我县政法系统创新三三制促学习教育见成效

压实三项责任，完善学习机制

压实“领导小组统筹指挥、县整顿办综合协调、政法单位主体主业”三大责任，第一时间召开县委常委会暨政法队伍教育整顿工作会议，专题研究部署全县政法队伍教育整顿工作，成立领导小组、组建工作专班，明确由5名县委常委分别对口联系指导各政法单位教育整顿工作，县教育整顿办公室具体督促跟进各项工作任务开展情况，各政法单位结合自身政法特色，既不折不扣完成规定动作，又全心全力创新“自选动作”，力争做优学习教育环节，开好新局。

围绕三大主题，明确学习任务

围绕“学党史强政治、学警示强思想、学英模增干劲”三大主题，制定学习教育任务分解表，细化分解4个专题、19项重点任务，做到任务落实到人、具体到事、时间到天。建立以党支部集中学习为主、个人自学为辅及缺席补课的学习模式，坚持以党组(党委)会、中心组学习(扩大)会、党支部“三会一课”途径，充分利用政法内网平台、“学习强国”、“青年大学习”智慧党建平台等载体开展学习，既提高学习效率，又实现全员覆盖。

制定三张清单，保障学习实效

建立“责任、任务、问题”三张清单，构建主体明晰、有机协同、层层传导的学习教育责任体系，形成了领导班子带头做、部门领导干部具体抓、全体成员共同学的工作格局。加强学习监督，启动常态化督促指导机制，采取随机抽查、明察暗访、***问效、全程问责等方式，加强督察问效，对学习不认真、不扎实的部门和个人限期整改，确保学习任务落地落实。