聚焦丨李嘉和你守护世界我们守护你（38）

编者按：2020年11月18日下午，我校“杏林丹心 致敬英雄”抗疫先进事迹宣讲报告会暨启动仪式正式拉开帷幕。为大力弘扬伟大抗疫精神，持续深入推进“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动，加强爱国主义教育，厚植家国情怀，落实立德树人根本任务，我们将推出抗疫先进事迹系列报道。现推出【聚焦】李嘉和：你守护世界，我们守护你。

李嘉和在抗疫先进事迹宣讲报告会上发言

李嘉和：你守护世界，我们守护你。

大家好！我叫李嘉和，是我校第一临床医学院的一名学生。

今年春节，新冠肺炎疫情爆发，大家纷纷将走亲戚改成了电话或微信拜年。当我给姥爷打电话，嘱咐他注意身体的时候，当了一辈子医生有五十多年党龄的姥爷说：“孩子，放心吧，我的身体好着哩，你就不要操心了。想当年抗击非典的时候我就是冲到第一线的，现在如果可以，我也想去支援湖北呢。”姥爷的话深深的触动了我，作为一个青年学生，在国家需要的时候，我必须要行动起来做些什么。

于是我毫不犹豫的报名社区联防联控志愿者，投身到社区防控第一线，每天在社区卡点进行进出人员登记和体温测量，并协助社区工作人员入户调查，替空巢老人采购生活用品、倾倒垃圾。同时，结合我的专业优势，协助社区医生进行线上义诊、宣传疫情防控知识，缓解居民的紧张情绪。“疫情暴发时，也是流行病高发期，许多流感患者对自己身体状况存在疑虑，慢性病患者对自己的身体状况也十分担忧。可疫情来势汹汹，大家不敢轻易外出，我们的线上义诊就显得十分重要。由于我还是一名大三的在读本科生，对于很多病症的判断还不够准确，为了保证义诊效果减少失误，接受到居民的询问后，我会将掌握的情况汇报给当了五十多年医生的姥爷以及我们平时的任课老师，寻求他们更加专业的指导和帮助。

“谢谢你啊小李医生，多亏有你啊，你真是个好孩子。”一次线上义诊结束后，我收到了王奶奶发来的语音。“健康所系，性命相托”是医学生的誓言，我之前对这句话没有太多的感受和体会。但王奶奶的那句小李医生让我一下子体会医生这两个字的神圣与光荣，也更加体会到这个职业的意义和责任。这段线上义诊的经历也暴露出很多我在医学专业课学习中存在的问题和漏洞，这更加激发了我刻苦学习坚定信念，也更加激起了我对抗疫一线医务工作者的崇拜和敬仰之情。

没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。2月10日上午，由我校三所附属医院33名中医医务人员组成的第三支国家中医医疗队奔赴湖北防控救治一线。出征仪式上，老师们的铮铮誓言铿锵有力，掷地有声，让电视机前的我热血沸腾、心潮澎湃。老师们敬佑生命、救死扶伤，怀着必胜的决心奔赴战场，不畏艰险、甘于奉献，是我们的时代英雄！

有天看新闻的时候，一位奋战一线的护士妈妈在自己的防护服后写着“好好写作业，回去我检查”一线医护人员驰援武汉，孩子的课业辅导成了他们最大的担忧。我校第一附属医院作为河南省首批新冠肺炎定点中医院，面临同样的问题。2月15日，我们发出了一则“与抗疫一线医务人员家庭手拉手专项志愿服务”的活动通知，瞬间将各个学生群点燃，短短40分钟，就收到了300余份志愿者报名表。通过审核与选拔，结合附属医院医护人员家庭的实际情况，最终安排了组织66名志愿者对接22个医护人员家庭开展子女陪伴、作业辅导等服务。

为了保证“手拉手”专项志愿服务活动的有序开展，我们采用“3+1+1”模式，也就是三个志愿者对接一个家庭、配备一个指导老师。结合各个家庭不同的情况，在了解小朋友的学业现状与性格特征后，我们有针对性地制定了详细的帮扶计划。团委的老师也会对志愿者的辅导进行及时***、统计和评估，提出指导意见。

我帮扶的是一附院脑病介入科王老师的孩子，他是一名活泼开朗的二年级男孩。为了保证辅导效果，找到最适合他的学习方式，我求助了具有二十年教龄的舅妈，讨论出多种方案以备不时之需。英语的单词背诵和口语练习是小朋友的弱项，我们约定好坚持每天七点进行视频打卡。一个月来，小朋友的口语有了明显提高，在学校的线上英语测试中也取得了很大的进步。有天早读打卡，小朋友的情绪不是很高，我知道他一定是想妈妈了。为了安抚他的情绪、激发他的兴趣，我对他说：“小熙，我们来学一首英文歌吧，等妈妈下次给你打电话的时候，你唱给妈妈听，给她一个惊喜，让妈妈看看我们小熙的进步。”听到我说的话，小朋友兴奋起来，开始认真学习英文歌，八点学校的网课都开始了才依依不舍的挂了视频电话。在进行志愿服务的这段时间，我们的线上网课也在同步进行。为了保证自己的专业课不落下，我们经常是在一日三餐的时间段挤出时间讨论备课，自己的网课一下课就开始立马给对接的小朋友辅导作业，等小朋友入睡后再巩固复习自己的学业内容，很多队员都熬出了大大的黑眼圈，但也从未有一个人喊过苦喊过累。想到这些小朋友的父母还夜以继日奋战在抗疫一线，我们的辛苦更是不值一提。他们在前方守护着我们的大家，我们要在后方守护好他们的小家。

“三八妇女节”当天，我们还开展了“纸递传情”感恩活动，鼓励小朋友给自己的妈妈、外婆和奶奶写一封信，感谢她们的照顾和陪伴。小阳的妈妈已经援鄂多天了，他在给妈妈的信中这样写道：“妈妈你在武汉还好吗？志愿者姐姐对我们很好，作业也受到老师的表扬。我在家会乖乖听话，不用担心我。”因为担心这些妈妈不在家的小朋友情绪会受到影响，当天晚上我们拉着小阳和其他几个小朋友一起做了很多益智小游戏，看到他们哈哈大笑的样子，我们也觉得格外满足。活动结束将要挂电话的时候，小阳像是鼓起了很大勇气，有点扭捏地说：“姐姐，也祝你们妇女节快乐！你们辛苦了！”这是我第一次收到“妇女节快乐”的节日祝福，真的意义非凡。就在那一刻，我突然觉得自己也是可以照顾别人的大人了，也会被他们挂念和感谢。作为一名河中医人，回想起这一个月来的点点滴滴，我更加坚定自己做出了一个正确的选择，能在后方为抗疫英雄排除一些后顾之忧，我感到非常幸福。

“手拉手专项志愿服务”牵起了需要帮助的孩子、牵起了在一线奋战的医务工作者、牵起了成千上万的青年志愿者。一个多月以来，我们“手拉手”专项志愿服务队共累计进行作业辅导1780余次，开展志愿服务近千小时，与家长沟通交流70余次，解决问题1500余项，多名家长专程通过学校对志愿者表达了感谢。因为这场疫情，我们收获了幸福和感动，综合素质得到了很大的提高，与其说我们是小朋友的小老师，倒不如说我们是彼此共同成长的好伙伴。我们变成了没有血缘关系的亲人，成为了彼此家庭的一份子，守护着两个家庭的幸福和温暖。

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。当我看到由我校医护人员组成的中医医疗队在仲景象前出发的坚定信心；当看到江夏方舱医院郑福增老师带领大家全副武装抗击疫情的战斗场景；当看到抗疫英雄平安归来与家人相聚的感人画面。一股暖流油然而生，我骄傲我是河中医人。

我还记得3月24日那场特殊的主题团课，校团委特别邀请郑福增老师和王育勤老师，通过视频连线的方式，给我们上了一堂生动的主题团课。两位老师以“为什么要奔赴武汉”为题，讲述了和队员们奔赴武汉前后的经历和感触。郑老师深情的表示：“作为医务人员必须第一时间站出来，与疾病做坚决的斗争。无关英雄行为，这是医生内心的良知使然，是医生义不容辞的责任。因为有国才有家，大疫更能彰显大爱。”老师这番朴实而坚定的话让全体同学为之动容。两位老师还强调“在中国历史上与瘟疫的斗争中，中医从未缺席。中医药疗法在本次抗击疫情战斗中发挥出了显著优势，彰显出了强大的中医力量。”老师的话，带给我很多思考与感悟，“作为一名中医学子，我应该将爱国热情转化为实际行动，坚定中医文化自信，在中医药文化的海洋里不断求索，打牢基础，砥砺前行，脚踏实地，走好中医路，做好中医人，为中医药发展贡献自己的力量。”

李嘉和简介：河南中医药大学2018级中医儿科学本科班学生，全国青年志愿者服务项目金奖团队（杏林志愿者服务团）负责人，校级优秀志愿者。疫情期间，报名“社区联防联控志愿者”和“与抗疫一线医务人员手拉手专项志愿者”。白天，参与附近九个社区居民的线上问诊和疫情防控的科普宣传活动；晚上，作为学校“手拉手”志愿服务活动的组织人和志愿者，招募大学生志愿者对22位一线医务人员子女进行一对一辅导，帮小朋友制定学习计划，推荐经典读物，疏导心理。