册亨大队多项并举加强新学期校园消防安全管理工作

为切实抓好新学期校园消防安全工作，坚决杜绝校园火灾事故的发生，册亨大队结合“网格化”管理工作实情，从源头整治抓起，采取多项并举广泛开展新学期校园隐患排查、消防安全和教育培训演练等工作，及时消除学校各类火灾隐患，积极为新学期师生营造良好的消防安全环境。

一是强化领导责任意识，完善校园消防组织机构。大队积极部署开展学校消防安全监督检查，坚持把学校、幼儿园及周边消防安全工作当作一项大事来抓，按照谁主管、谁负责的原则，成立消防安全领导小组，逐级落实校内消防安全责任制，明确各学校校长是消防安全工作的第一责任人的身份，要求各中小学校根据自身实际情况，层层落实消防安全岗位责任制，结合工作实际，开展有针对性的消防工作，落实责任、明确目标、强化管理，确保学校消防安全工作与学校其他各项工作同部署、同落实，落实校内消防安全保卫工作机制，加强对学校安全保卫机构和群防群治组织的指导，从而提高学校消防安全意识。

二是积极会同相关部门，开展消防安全大检查。册亨大队按照支队要求，积极协调、联合教育局、文化、安监等部门组成联合执法小组，主要对辖区中小学、幼儿园的教学活动场所、学生宿舍、食堂、实验室等重点部位进行详细的排查。重点检查中小学、幼儿园，特别是寄宿学校的安全疏散通道、安全出口是否畅通；学生宿舍门窗等是否存在障碍物影响紧急情况逃生和施救；学生宿舍楼、教学楼、食堂、实验室等重点部位消防设施、灭火器材等的配备是否齐全有效、应急灯、消防安全疏散指示标志是否完好；学校是否开展安全教育、培训和演练，学校师生及员工是否熟悉和掌握消防安全四个能力，学校各级消防安全责任和措施是否落实等情况，进一步加强对学校安全保卫机构和群防群治组织的指导，提高学校内部消防安全防范能力，建立完善学校消防监督管理长效机制，提高学校自防自救能力，确保学校消防安全。

三是严抓周边场所管理，有效净化周边消防环境。大队进一步加大对所有中小学校、幼儿园周边的饭店、超市、旅馆等场所的排查，逐一登记造册，建立专项档案，督促业主树立消防安全意识，遵纪守法，确保安全。同时，重点加大对学校周边的网吧、歌厅等人员密集场所及易燃易爆场所的监督管理力度，针对学生可能在课余时间大量出没网吧、歌厅等公共娱乐场所的问题，再加上很多经营业主、从业人员消防安全意识淡薄，重利轻安全，网吧、歌厅等场所火灾隐患大、疏散逃生困难的特点，严肃查处学校周边单位存在的火灾隐患，责令单位严格按照要求整改，确保不留死角，不留隐患，及时消除校园周边的重大火灾隐患，为在校学生积极营造良好的消防安全氛围。

四是强化消防安全培训，积极开展消防常识宣传。大队积极督促各学校建立健全消防安全自我培训机制，不断加强对学校消防安全教育的监督与指导，落实消防四个能力建设工作，监督人员定期深入到幼儿园和中、小学校，开展消防安全知识讲座，讲授消防法律法规、消防安全常识、火场逃生自救、灭火器的使用和初起火灾扑救方法等内容，以图片讲解、漫画解析、故事性剖析案例等形式对学生进行消防常识的讲解。通过开展消防知识教育，增强师生自防自救意识，在无形中形成了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的良好氛围，使广大师生做到三会和三懂即：会报警、会灭火、会逃生、懂逃生自救常识、懂安全防火措施、懂火灾扑救方法，不断提高校园的自我消防安全培训宣传管理水平，推进和谐校园进程。

五是加强消防器材投入，夯实自防自救基础。大队积极深入辖区设有校园警务室的重点学校进行走访，并要求各学校要切实提高认识，增强消防安全责任主体意识，加大消防经费投入，确保警用消防器材警务室专用，设置专用器材柜，方便器材维护、保管和使用，并要求学校每个班级都要设置一个消防安全角，张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图、摆放科普读物，放置水桶、灭火器、手电筒、防烟面罩、毛巾等简易灭火逃生设施。通过配发全套消防器材进一步巩固学校消防安全管理体系，夯实器材装备基础，增强消防安全防范能力，打牢校园消防安全防火墙，全面推进学校消防安全管理工作向纵深开展。

六是抓牢“六熟悉”工作，提升应急救援能力。为切实做好、抓牢学校周边的六熟悉工作，大队按照预防为主的方针，力争把隐患排除在事故发生之前，结合辖区校园消防安全的实际，在开展校园消防安全检查的同时，对各学校及周边场所的消防水源、消防车通道等基本情况进行了全面熟悉掌握，对辖区校园及其周边重点单位、重点部位、重点场所的消防器材配备、消防安全疏散方案、安全出入口的数量、位置等进行了摸底、掌握，并积极帮助辖区学校建立和完善消防安全工作预警机制和科学的消防安全应急预案，并通过实战演练加强官兵处置学校火灾事故的能力，确保一旦发生险情，能够及时有效处置，最大限度地保障师生生命安全和学校财产安全。