州消防支队六旧六新实现部队管理教育模式大转变

    为加强部队管理教育工作，更好地完成防灭火工作任务，今年以来，黔西南州消防支队针对部队管理教育工作面临的新情况和新问题，紧密联系部队实际，深入调研，寻求对策，大胆实践，积极破除部队传统管理教育中存在的六种旧观念，努力推行六个新理念，有效地推动了部队正规化、精细化建设向纵深发展。　　

　　――破除突击应付式旧观念，推行经常性管理新思路。一是切实把部队管理工作纳入到部队整体建设当中。支队要求机关各部门，各大、中队坚持按制度经常议管、经常分析管理形式，经常检查督导，每逢重大活动，都要认真研究管理问题，制定有针对性的管理措施和办法。二是切实把管理工作纳入部队的各项活动当中。各单位凡是有人、有事、有活动，就要有管理，就要抓管理。无论部队完成什么任务，组织任何活动，各级主官、分管领导和主管部门，都要结合本职工作抓管理，减少管理上的盲区和死角。　　

        ――破除消极防范式旧观念，推行积极性预防新思路。一是着眼基础抓安全。坚持把安全工作放在部队的全局性工作中统筹解决，抓住基础建设不放，着力抓干部责任心，官兵安全意识的提高。二是突出重点抓安全。通过强化纪律观念，严格制度，突出抓好人员管控这个重点；本着重思想、严制度、讲科学的思路，狠抓驾驶员队伍教育和管理，严把各个关口，着力抓好车辆管控这个重点；建立责任到人的管理机制，认真抓好安全制度、安全设施这个重点；落实归口管、重点帮、经常查、全面建的管理措施，认真解决组织、思想、行为失控这个难点。三是结合任务抓安全。根据季节、任务和环境情况，做到干什么防什么，有重点、有针对性地搞好预防，保证全局的控制和全程的安全。四是针对特点抓安全。注意研究总结做好安全工作的特点和规律，在人员上、季节上、时机上，注意全面分析影响安全的关键点、环节点，使全体人员都明白哪项工作在哪个环节上可能会发生哪些问题，都清楚预防各种问题的办法和措施，从而做到在思想上提前预知，工作上提前防范，提高群管群防的综合能力。　　

        ――破除单打独斗式旧观念，推行齐抓共管式新思路。一是确立整体管理观念。支队进一步统一全体官兵的思想，真正把部队管理教育工作作为一项根本性、全局性的基础工作，摆上突出位置，纳入各级党委、支部的议事日程，改变司令部唱独角戏的被动局面。二是政绩挂钩。支队坚持把部队管理教育工作的好坏直接与党委班子和各级干部的年度工作政绩挂起钩来，作为考察任用干部、立功受奖的重要依据，充分调动各级主官想管理、自觉抓管理的积极性。三是健全、完善和严格落实管理工作责任制，将管理责任明确到具体部门和具体人头，进一步强化各级干部的责任意识，结合实际科学设定岗位工作范畴，梳理办事程序，重点加强一日生活秩序、警容风纪、内务卫生、请销假、安全工作等方面的规范养成，彻底打破各部门之间、工作分工之间存在的界限，实现各级领导干部、机关各部门能按照条令赋予的职责和要求，积极主动地去研究部队管理教育工作，认认真真地去抓好各自分管的管理工作的良好工作氛围。　　

　　――破除个人随机式旧观念，推行正规精准式新思路。一是依法管。就是确实把条令条例当作各级干部行政施管的准则，当作部队运转的依据，切实做到首长按条令管理部队，机关按条令检查指导，基层干部按条令带兵管兵，士兵按条令规范言行，以部队的条令化实现管理的正规化。二是计划管。对年度和季度的管理教育工作，逐级制定出周密细致的计划，对必要的检查活动要作出统一安排，以防止和克服管理上的随意性，防止打乱仗。三是严格管。坚持从严治警，切实把纪律和法规的约束与启发自觉结合起来，强化服从意识；坚持一碗水端平，既要严战士更要严干部，既要严基层更要严机关；大力表扬先进，批评后进，充分调动官兵自觉服从管理、自觉参与管理的积极性。　　

　　――破除单纯封堵式旧观念，推行疏堵并举式新思路。一是打牢部队管理的思想基础。充分发挥思想政治工作的作用，着力解决好部队现实思想问题。有针对性地搞好经常性的思想教育，增强官兵的政策法纪观念和自控能力；注重把普遍教育与一人一事的思想工作有机结合起来，通过广泛开展谈心互助活动，及时疏通思想，化解矛盾，妥善解决问题；对思想问题突出、组织纪律性差、家庭包袱重的个别人，开展帮扶活动，耐心做好思想转化工作，从而为部队管理教育工作奠定了良好的思想基础。二是改善管理环境。从官兵实际需要出发，按照部队正规化建设标准加强设施建设，积极改善部队物资生活环境，改善官兵求知成才的学习环境，改善文化娱乐环境。尤其搞好零散人员和小散远单位的基础设施建设，让在艰苦条件下执行较重任务的单位及人员，有一个比较好的工作生活环境。三是拓展管理渠道。充分发挥部队、社会、家庭“三位一体”的共管共育作用，多方位、多渠道加大人员的管控，通过警民共建、走访部队周边单位、与家庭建立信息往来等形式，消除管理上的死角、盲区，实现管理空间由营区向社会的延伸。　

　　――破除居高临下式旧观念，推行相互尊重式新思路。一是带兵带人，带人带心。支队教育各级干部在教育管理实践中，要热爱士兵、尊重士兵、信任士兵，把士兵的冷暖放在心中，做士兵的良师益友和亲兵之官。二是感情治理，知兵爱兵。支队确立心想士兵，情系士兵的爱兵观念，尽可能地把士兵的事情办得周到、圆满，熟知其内心世界，把握其心理特征，理解其喜怒哀乐，用真挚的感情关怀、体贴士兵，动之以情，晓之以理，就会产生神奇般的功能，增强感召力、向心力和凝聚力，从而加大治理的力度，全面提升了全州消防部队的管理效能。