捧出心来为学生追忆宝山区通河中学徐宏杰老师
Admin - admin
于2019年06月22日发表
徐宏杰去世前，学生用手机给他拍的最后一张照片。
27岁的生命，短短5年的教龄，师德在实践中不断培育、升华。
6月12日，通河中学徐宏杰老师的学生、家人、同事，一同追忆，一同缅怀，带人们走进徐老师的“生命字典”……
爱，渗透在每个细节
徐老师不单是我们的任课老师，更是一位心灵导师。一闭眼，那些“爱的细节”就浮现在我的脑海里。―――通河中学高三（6）班学生陈艳
学生眼里的徐宏杰，像一个“处处为弟弟妹妹着想的大***”。通河中学一部分学生学习基础较弱，不少还害怕数学，最害怕的就是批改后的测试卷发放那一刻。徐老师发卷子很有讲究。不及格的卷子，他嘱咐数学课代表不要传，而是个别分发到同学手里，然后悄悄与这些同学讨论错题，为他们义务补课。临近高考，徐老师只批改试题对与错，不打分数，怕影响学生心态。
徐宏杰说，教师只有把育人融入教学，才能把书教好。学生小金一次模拟考考砸了，紧接着学校又开家长会，她担心肯定躲不了父母的责骂。没想到，父亲开会回来一脸笑，徐老师说你很有潜力，只要不粗心，成绩一定能上去。这句话，让小金鼓起自信，不久成绩由“两位数”变成了“三位数”。
徐老师为让学生减负，自己却不断增负。无论教学参考书还是复习卷，上面每一道题，他都要先做一遍。如觉得题目太难、太偏，就马上删掉，决不让学生在上面浪费时间和精力。碰上好题目，他就画个圈，提醒自己讲课时格外强调。
徐宏杰把对学生的爱落实到每个细节中，也使他获得更多幸福。结婚第二天，徐宏杰刚走进教室，学生们起立为他鼓掌，还买来蛋糕、玫瑰庆祝。面对真情，徐宏杰憨厚地笑了。
教育，需用“心”的事业
把教师作为一种职业，会觉得很累；把教师作为一份事业，就会乐意投入，无怨无悔。
―――徐宏杰同事娄奕懿当教师五年，徐宏杰连续三年带高三，26岁被破格提拔为数学教研组长。在他手里，成绩倒数第一的班级一年里脱胎换骨。
徐宏杰对业务的精心，令同事们叹服。每次练习和测验后，他不光统计分数，还要统计每道题有多少学生答错，原因有哪些，今后怎样提高教学效果……教学任务繁重，他仍主动要求参加“困难生的成因分析”、“对学生的激励评价”等教育课题研究，并提出见解和应对策略。
因材施教，徐宏杰自有一功。对基础较差的学生，无论什么问题，只要学生问，他总会一遍遍不厌其烦地讲，直到学生听懂为止。成绩好的学生，思路较活跃，徐老师总鼓励他们发散思维。他常带着学生们一些“莫名其妙”的解题思路，与教研组老师一起讨论，看看哪些解题方法有可行性。
通河中学去年起被列入二期课改试验校。就在徐宏杰去世前两个星期，他完成了数学教研组发展方案。遗憾的是，他再也不能与同事们一起论证这份方案了。
完善，用生命践行
把最简单的事做好，是最不简单的；把最平凡的事做好，就是不平凡。
―――宝山区教育局局长沈子华徐宏杰家人在清理他遗物时，意外发现了一份未写完的入党申请书―――
“今天，我怀着十分庄重的心情向党组织提出埋藏在我心中多年的神圣愿望―――志愿加入***……我父亲是一名共产党员，孩提时期，父亲就以他的亲身经历给我讲述了没有共产党就没有新中国的道理。读书以后，我从一连串闪光的名字―――江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……中受到很大启迪和教育，我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字―――共产党员……”
徐宏杰曾对父亲说，自己离一名合格党员的标准还有一定距离，需要不断自我完善。妻子回忆，丈夫入党申请书写了一半就忙着学校开学工作，本打算送完这届高三学生后继续写下去的……
心愿未了，但徐宏杰用生命践行了“自我完善”。2003年高考结束，别的高三老师可以松口气了，但一天都没休息的徐宏杰又揽下重任，接手04届（8）班的教学工作。这是个特殊班级，学生大都数学成绩比较弱。徐老师说，“不要紧，我没别的，就是比较耐心。”
学生小潘高考复习时被一道题卡住了，打电话问徐老师，电话那头一声“喂”有些睡意蒙。一看，才知已是夜里十一点了。正懊悔不迭，只听徐老师说，“等一等，我去拿纸和笔”……
斯人已逝，回忆起“最后一次”，让人感慨、唏嘘不已。
学生小施手机里，留着徐老师最后一张照片：6月2日，徐老师为学生答疑时，小施为老师拍了张照。学生们哪里知道，正激情洋溢作讲解的老师，刚从医院拿走背在身上24小时的心脏检查器。
6月3日，家人让他拿了医院检查报告再去学校。他说，今天是最后一次安排答疑，我先去学校，回来再拿报告。这是徐老师留给家人的最后一句话。与学生约好8：30，他7：30就到了：“万一学生早到了，见我不在，可能会着急的”。
徐老师27岁的生命足迹，质朴中有激情，平凡中见伟大。
