斗门区第二届教研节报道十八小学数学活力课堂校本主题研修展示活动在斗门镇中心小学举行

2017年12月15日上午，斗门区第二届教研节中小学“活力课堂”校本主题研修展示活动在斗门镇中心小学阶梯室如期举行, 参加本次活动的有斗门区教科培中心数学教研员卢振辉、何健良及井岸镇、斗门镇、莲洲镇、区属小学数学教师共60多人。

活动开始之前，出席老师认真参观了展板和实物展示。

随后，一段5分钟的充满活力的教研花絮视频正式拉开活动的帷幕。

活动中，首先由斗门镇中心小学研修负责人欧少斌老师介绍了数学科组开展“让计算教学充满活力”校本主题的起源、理念、发展过程及成果，他提出活力课堂必须在保证课堂教学“有效”、“高效”的基础上，充分展示教学智慧、深度挖掘知识价值，并鼓励学生自主探究、合作分享、师生协作，激发师生活力，彰显课堂的生命活力，并重点介绍了他们开展计算活力课堂的三大策略：一是情境创设，巧构活力课堂；二是价值问题，促学生自主探究；三是合作互动，思维导图助力。

接着是活力计算课例展示，由黄启明老师执教计算综合课《乘法分配律的应用》 ，课堂上黄老师注重学生为主体，创设了烧烤活动、买香蕉、烧烤购物单等一连串的生活化计算情景，充分利用小组合作，让学生开展自主探究活动，并发现问题、解决问题，体验知识产生的过程，一场4人一小组的计算团体赛把课堂带入了高潮，最后利用思维导图总结全课，生生互动，分享收获。

课后，数学科组十多位老师V字型排开，进行了一场别开生面的教学沙龙研讨活动。主持人谭雪芳老师介绍，斗门镇中心小学数学科组在计算教学方面形成了独特风格：一是注重自主探究、师生互动、智慧生成，努力打造计算活力课堂。二是大力开展计算课外活动，从而彰显计算课堂的无限张力和长久生命力。老师们围绕以上两个方面进行了深入的研讨，由课内到课外，由个人的教学实践经验介绍，到现场观点的激励碰撞，大家畅所欲言，气氛活跃，让在座每一位老师都感受到一股浓浓的学术氛围。最后，黎雄超副校长分享了计算比赛平台的活动开展及显著成效，并对沙龙进行了总结发言。

为了本次展示活动，斗门区教科培中心数学教研员卢振辉、何健良两位老师多次参与指导科组的研修活动，还在展示活动中作了精彩的发言。何建良老师充分肯定了斗门镇中心小学数学科组的研修成果，卢振辉校长则勉励大家要当一名有活力的教师，希望大家能共同努力提升全区的教育教研水平。

本次活动的成功举办，充分展示了斗门镇中心小学数学教研组是一个团结、合作、勇于进取的团队，是一个充满朝气的教研组。“且行且思、教无止境、研无止境”短短12个字充分概括了斗门镇中心小学数学教研组的方向与精髓。今后，他们将更加努力，决心为斗门镇中心小学数学教学谱写新的篇章。