芝罘区教体局致力于从有学上向上好学转变

    芝罘区教育部门转变工作思路，努力实现从“有学上”向“上好学”的转变，不断扩大优质教育资源覆盖率。

    一是特别重视薄弱学校办学条件改善。先后投资600多万元用于薄弱学校校舍改造、基建维修、课桌椅更新工作。投资530万元用于城郊中小学教学仪器和计算机的更新和配备，经过一年多的努力，全部达到国家二类普教仪器配备标准。2008年，全面启动了总投资5600多万元的“班班通”工程，全面提高教育现代化水平。

    二是特别重视薄弱学校师资队伍建设。做到两个改变：改变以往优秀教师向市区学校倾斜的做法，为城郊学校选拔中层以上干部89名，充实新教师87人，进一步优化了教师队伍的知识结构和年龄结构；改变以理论性授课为主的培训模式，教研人员对教师进行面对面指导和培训。一年来，对城郊学校360余名教师进行了逐人听课、评课，对均衡师资起到了积极作用。

    三是特别重视学校内涵发展。在重视校园文化建设的基础上，不断提高教学效益。从作息时间、课程设置、作业量等影响教育发展的热点、难点问题入手，严格控制中小学作息时间和作业量，确保学生每天体育锻炼不少于一小时，切实减轻学生过重课业负担。重点加大对课堂教学的调控力度，确保“减负”不“减质”。一年来，先后组织和谐高效课堂建设讲座37场，听课2300余节，召开教师座谈会120余次，以常规教学的高质量推动课堂教学的高效益。全区22所学校被市教科院确定为“和谐高效课堂建设”市控点校，8所学校被确定为全市作业改革实验点校。

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