区教体局强化意识提升职业教育吸引力

    强化开放意识,着力构建多层次、宽领域的办学格局。坚持开放办学、互惠互利的原则，通过校校联合办学、校企合作办学，扩大办学规模，拓宽办学的渠道，提升办学的档次。在努力提高职业学校招生“饱和度”的基础上，加强与青岛农业大学、山东省建筑大学等高校的联合办学，目前，成人函授在校生达1500余人。同时,充分发挥山东省建筑业岗位培训基地作用，年内将完成各类建筑业岗位、安监管理、特种作业、农民工转移就业等教育培训近万人次，逐步建立起“中高贯通、校企联合、长短结合、订单培养”的办学格局。

    强化品牌意识，重点打造“一体两翼”的专业建设体系。坚持“以市场为导向，以品牌赢发展”的办学思路，瞄准新产业，把握新动态，加快专业结构调整，积极构建“一主两翼”的专业建设体系。在发挥烟台建筑职业教育集团牵头学校作用，不断打造工民建、建筑装饰等精品专业品牌的同时，围绕蓝色经济区建设、服务业发展等，加快动漫、服务外包等特色专业建设。目前，学校以建筑专业为主，以机电数控和动漫外包专业为两翼的专业结构体系基本形成。

    强化改革意识，探索推行以就业为导向的教育教学机制。坚持以就业为导向，以学生的全面发展为目标，建立完善教学改革与德育创新机制，推行以专业科为主的二级管理制度，努力形成“三统一”的育人模式，即德育和教学相统一，学生学会做人和学会学习相统一，全面提高学生素质和为学生的终身幸福服务相统一。教学方面：坚持专业实践性和职业综合性相结合，围绕课程开发、课程实施和课程管理，实行项目教学、任务教学，建立了适合职业和专业特色的新课程体系，全面提高了学生综合职业素质和综合职业能力。德育方面：围绕学生职业适应性，推行实践性德育和励志教育，形成了以“让德育为学生的终身幸福服务”为目标，以“爱心、责任、自强”为主要内容，以“体验、励志、心育、交流、整合”为途径、以高素质班主任队伍为保障的“一三五”德育模式。(郭涛)

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