龙馨学校多举措加强低年级学生管理

为规范低年级学生的日常行为，提高课堂注意力，龙馨学校优化管理机制，采取了多项举措，加强低年级学生管理。

一是从培养好习惯入手，养成教育步步推进。龙馨学校着眼学生的身心健康发展，狠抓低年级学生课堂注意力。通过采取一系列举措，同学们把遵守校纪变成了自觉行动，上课说话、搞小动作的现象没有了，跑操的队伍整齐了。

二是强化卫生管理机制，提高师生的卫生意识。为提高广大师生的卫生保洁意识，学校向全体师生发出倡议，要求人人树立讲卫生，爱卫生的良好风气，并定期进行卫生检查评比。

三是狠抓文明教学，育人先育德。学校采取日常教育与集中监督相结合的办法，充分利用年级学生会分会、班会课、法制与安全教育课等学习各项规章制度，强调要学好知识，先要学会做人。

通过这项活动的开展，低年级学生的课堂注意力有了显著提高，能够讲规矩，守纪律，讲道德，有品行，并养成了良好的文明礼貌习惯。[刘晓丽]