共研共享共成长——片区教研共同体初中历史学科教研在区垛石街

为全面贯彻落实教育部“双减”意见的精神，以“强课提质”为着力点，促进教师对课堂教学的研究，提升教师的专业素养，结合“教学视导”所发现问题，探索教研共同体建设新路径。2021年12月15日上午，济阳区2021学年上学期历史同课异构片区教研活动在垛石街道办事处中学举行。区教研室张世玉老师主持活动。垛石街道办事处中学于春芳老师和澄波湖学校的孙明英老师为我们献上了精彩的一堂课——《冷战》。两位老师各展风姿，演绎了新核心下的历史课堂教学。

于春芳老师的课堂立足学情、结合当今世界局势开启课堂，导入方式自然轻松；通过大量资料和文献史料串联本课，引导学生分析材料，主动思考，积极参与课堂。潜移默化的教学方法，展现出教学的个性特色，也让听课者领略了教学艺术的魅力。

孙明英老师紧扣课程标准，注重前后知识的联系。他以细节去解读课本，提供相应的材料给学生阅读，在解读史料的过程中帮助学生提升历史核心素养。教学重难点突出，讲究小组合作学习实效性。

紧接着，于老师和孙老师两位授课教师进行自评，向各位领导和老师分享了课程设计思路、教学疑惑和反思，分析了自身的优势和不足。

课后，区教研室张世玉老师、西北片区各校历史学科教师进行了观课研讨。各位老师在对两位教师在课堂上的精彩表现给予高度评价的同时，也提出了一些建议。

最后，由教研室张世玉老师为本次研讨课进行总结。他认为两位老师面对相同的教学内容，各显其能，虽然他们的教学风格迥异，但是教学方式均灵活多样，注重发挥学生的学习主动性，给学生营造轻松愉悦的学习氛围，也都达到了服务中考、回归课本的教学效果。

垛石街道办事处中学校长李建忠、副校长慈继国及业务领导，历史学科教师参加活动。

教而不研则浅，研而不教则空。这次教研活动推动了老师们对历史高效课堂的进一步思考，促进了老师们的专业化成长。搭建了共通共研共享共进的平台，启迪了教学思维，引领教师专业成长，为当前“双减”工作，注入了新的活力。