团风县大力推进教育薄改装备项目建设

记者从11月2日全县教育技术装备工作会上了解到。今年我县实施的义务教育薄弱学校改造计划教学装备项目（简称“薄改”装备项目）建设基本完成，大多数教学设备都已投入使用。做到了严把“五关”，确保“薄改”装备项目建设顺利推进。

一是严把方案编制关。该局根据省定的建设标准，结合实际情况，确定按照适用、够用、急用优先和适当超前的原则编制科学合理的建设方案。在每个项目的具体选型上，一方面到学校调研，听取科任教师的意见，另一方面到2011年已经实施计划的黄梅、罗田等县取经，汲取他们好的经验和做法。通过调研后，该局针对不同类型的学校，分别制定了四种配置方案。

二是严把装备质量关。装备安装完成的第一时间内，各项目学校立即对装备的数量、型号、质量、技术参数、配件及安装工艺等逐一检查，对工程实施过程中出现的质量问题要及时报告局建设领导小组，由局建设领导小组责成供应商及时整改。

三是严把资产管理关。各学校在“薄改”装备项目实施过程中，建立明细台帐，做好资产登记，装备做到专人管理，严格执行借还、损坏赔偿等各项管理制度，确保装备使用、调整过程中资产不流失。

四是把好技能培训关。抓住装备安装、调试过程中的机会，敦促供货商对学校装备管理员进行相关培训。在厂家培训的基础上，该局还开展两轮培训，一是通识培训，主要面对学校技术管理员，以提高管理员对“班班通”装备和资源的日常管理和服务能力；二是学科培训，主要面对学科教师，以提高教师利用“班班通”装备和资源进行教学能力，到目前为止共培训了180余名教师。各学校也面向教师开展应用技能全员培训。

五是严把装备应用关。该局制定了《各类教学装备的管理及使用办法》，对教学装备的使用和管理做出了明确的要求，对相关责任人的权力和责任作了明确的界定。各项目学校也按照相关文件精神，制定切实可行的管理细则，督促、激励教师积极使用项目装备资源，大力开展教育教学工作，充分发挥“薄改”装备效益。