美国国家年度教师走进福田中美教师面对面聊教育

　　正在向“优质”和“开放”积极迈进的中国基础教育，迫切需要外来先进教育理念的导入和支撑，而提升教师队伍素养，更需要全球视野、需要国际经验借鉴。5月13日，“美国国家年度教师中国行”活动走进福田。      

　　创设于1952年的美国国家年度教师奖，是美国历史最长、声誉最高的教师奖项，每年美国500万余教师中只有1人当选，获奖者会受到美国总统在白宫的接见。2014年5月1日，在第63届“国家年度教师”颁奖仪式上，奥巴马总统向年仅31岁的八〇后肖恩麦考发出热烈祝贺，同时也向全美国教师发出由衷的感谢，并高度称赞老师们“在做***的工作”。     

　　来自深圳各区的众多优秀教育管理者、骨干教师和青年教师参加了这次交流活动，与美国最优秀的教师近距离接触，围绕教师自我成长、激发学生兴趣等话题进行了精彩的对话，拓展教育国际视野，汲取国外教育理念。     

　　在活动现场，美国国家年度教师肖恩麦考介绍了自己对于教师职业的理解，在他看来“孩子先于内容，爱先于所有”。“我的教学建立在良好的师生关系之上。我坚信，教师们全身心的投入就能把学生遇到的所有挑战转变为他们成功的机会。如此一来，我们就能帮助学生唤醒他们实现梦想的全部潜能与可能。”肖恩这样描述自己的工作。     

　　肖恩麦考的教育哲学是“孩子先于内容，爱先于一切（kids before content and love before all）”。对此，肖恩解释说，在教学活动中，与教学中特定的内容（如历史事实、文学术语等）相比，我们更需要关注我们的学生，发展他们的技能、能力和习惯，并满足他们的需要。     

　　“爱先于一切”也是肖恩反复强调的理念，他认为，应让学生经常感到支持与关心，让学生感受到在学习和成长的过程中，老师是他的队友。相信学生、重视学生、期望学生，以及系统地聚焦于消除限制学生发展的障碍。