中共贵港市委教育工委五个先锋推动党建提质增效

2022年以来，中共贵港市委教育工委坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，实施“五个先锋”党建创建工程，深入开展基层党建“五基三化”攻坚年行动，推动学校党的建设工作提质增效。

△贵港市学校思政课“一体化”建设骨干教师培训班暨集体备课。

一、高位推动，全力深入“谋”

集思广益谋划。召开专题会议，结合当前中央、自治区及市委对教育工作要求，围绕“五基三化”攻坚行动，深入研究“五个先锋”创建工作，提出重点培育、示范引领、整体推进的工作思路，从先锋思政、先锋堡垒、先锋园丁、先锋基因、先锋治理5个方面齐下功夫，每年评选100所标兵学校，全面推动全市教育系统党建与业务再上新台阶。

制定详细措施。围绕“五个先锋”内容制定具体措施，涵盖思政教育、党组织建设、师风师德、红色宣传、校园安全等内容，明确责任人，做到知责尽责。去年，出台了建立中小学校党组织领导的校长负责制若干措施和试点工作方案等。 

层层传导压力。将创建工作纳入年度学校党组织书记抓党建工作考核指标，并且把“五个先锋”创建工作列入各级学校党组织书记党建创新项目内容，要求积极开展创新项目认领，层层抓好落实。

 △港北区木兰河小学组织学生参观红色长廊，听老师讲红色故事。    

二、对标对表，真抓实在“干”

引导基层学校“主动干”。召开全市工作部署会议，动员全市1000多所学校围绕“五个先锋”创建标准、重点内容，开展创建培育工作，对标对表开展自查，查漏补缺，提升创建质量。

建立三项制度“示范干”。建立党支部联系点制度、党组织列席旁听制度、区域督促指导制度，围绕“布置指导—对标检查—***整改—再次检查促提升”工作法，以“四不两直”的形式，深入学校进行督查指导，市县共开展检查350多次，先后解决经费保障不到位、农村小学党务力量薄弱等36个问题。

实行四个必检“人人干”。要求各级党员领导干部到学校指导要做到“党的建设工作必检、基建项目必检、学校安全工作必检、德育工作必检”，真正把党的建设工作作为日常检查首要必检工作。

△陈冬寒获评为全国先进工作者。

三、严格程序，科学合理“考”

制定评比标准。科学制定验收评审标准，确定评选计划，以5大评价单元、40项评价项目，明确不满1年、1票否决和1次警示提醒三个“1”规则，分批次、按比例、清单化推进“五个先锋”创建评比。

突出政治功能。设立创建负面清单，征求组织、纪检、公安等部门意见，对出现学校领导班子成员出现严重违纪违法行为、五大重大安全事故、违规招生和收费等9大方面负面清单内容的实行一票否决。

精心组织评审。采取逐级推荐、差额评选、民主择优的方式，按照得分高低，学校基层党建工作整体水平和群众评议情况，并采用学校自荐—县级推荐—市级审核三级评审方式确定等次，先后授予“金色先锋”称号134所、“橙色先锋”称号177所、“青色先锋”称号265所。

四、注重奖惩，强化结果“用”

以表彰促提升。召开大会表彰获评学校，集中统一发放证书，提高创建“五个先锋”积极性，提升学校党建工作质量，推动学校各项业务全面进步，市民办学校党委通过开展“一派一聘三找三统一”活动，以公办带民办学校，实现全市中小学校“两个”100％覆盖。“五个先锋”党建示范经验做法获得《中国教师报》和《贵港日报》宣传报道。

  △贵港市教育系统“五个先锋”党建标兵学校表彰仪式。

以典型促引领。通过实施“五个先锋”创建活动，打造一批具有学校特色的党建品牌，引导开展思政课“一体化”培训，引导教师争做新时代人民“四有”好老师。贵港市高级中学创建“四先工程”党建品牌经验，入选教育部首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。全市10个名师党支部书记工作室被评为广西中小学校名师党支部书记工作室培育创建单位。

以结果定奖惩。评选结果实行动态管理，并作为学校评优评先、绩效管理等考评的重要依据，对核验结果不合格的并未如期整改的取消称号，先后通报5起违反师德师风典型案例，评选优秀教师200名，完成学校党组织书记、校长分设调整37所。