上海市农村义务教育体制改革做法值得我市借鉴
上海市举行农村义务教育学校委托管理工作推进大会,从全市范围内遴选出的46所品牌学校、教育中介机构等,正式对46所农村中小学校开始第三轮委托管理。委托管理,是上海市促进义务教育均衡发展、合理配置优质教育资源的一项重大举措。2007年,上海市形成了托管的基本构思由市教委出资购买专业化服务,委托优质学校或教育中介机构管理相对薄弱的农村中小学校,植入先进的教育理念和学校文化,帮助它们迅速提升办学水平。提出这一策略,针对两大难题:一是义务教育学校的硬件基本均衡后,城乡之间办学理念、学校管理、师资队伍和教学质量等的差异更显突出;二是在现行属地化管理体制下,学校的人、财、物等资源难以实现跨区域流动,优质教育资源无法真正辐射。为此,上海市进行了两轮4年多的积极尝试,通过团队契约式支教方式输出教育理念、管理模式、教学方法和师资,使一批农村初中的教育质量和学校面貌焕然一新。
上海市农村义务教育体制改革做法值得我市借鉴。下一步,我市应积极研究探索农村义务教育体制改革新模式,合理配置优质教育资源,促进全市义务教育均衡发展。