创新教育成了香饽饽一位少科站老师体验素质教育变化

周勇与学生在美国机器人比赛赛场。

　　中国青少年又从世界头脑奥林匹克决赛中捧回6个冠军！日前，从美国凯旋的上海代表队受到热烈欢迎，闸北区少科站周勇老师作为市北初中、向明高中和新普陀学校3支冠军队的教练，备受瞩目。想想十年前，我要面对校长和家长的双重阻力；而今，却成了各方争相聘用的香饽饽！

　　毕业于师范学校的周勇，最初在一所小学担任科学自然老师。当时科技老师在学校基本属于 二等公民，我那少得可怜的课时还经常被语数外挤占，更不用说课后科技活动了。1998年，周勇第一次接触头脑奥林匹克活动，这项由美国传入的创新活动，要求学生动脑动手解决问题，培养学生思维能力和动手创造能力。接下来的几年，他都在业余时间免费辅导学生参赛。但这种创新培训一直不太受待见。有一次我把加班统计送到校长手里，校长说这是我找的，学校并未批准也不支持。更可气的是，学校第二天竟把训练用的教室门锁上了。

　　家长只看成绩的态度，更让周老师举步维艰。2002年，周勇带的学生好不容易争取到了出国参赛的机会，但差点卡在一位女生家长身上。这位家长担心孩子参加课外活动耽误学习，出国10天要落下不少功课，考不进前三名怎么办？当时还没有手机，周勇捧了二十几个硬币去打投币电话，全部用光，这位家长才半信半疑勉强同意。 现在家长可不一样了，除了重视学习成绩，更看重综合能力培养。今年市北初中代表队在办理出国比赛手续时遇到麻烦。多亏很多家长力推，帮孩子们争取到了出国锻炼机会。

　　周勇说，很多家长的转变，是在看到孩子的成长后。市北初中的屠慧蓉半个学期都在准备参赛，回国后期末考试数学考了99分。这么多年，我发现一个很有意思的规律：很多孩子在创新活动中学会了方法，成绩不降反升。更重要的是，他们得到了在课堂上无法获得的能力和体验。18克木头做的结构，能承受多大重量？孩子把方形换成圆柱、换用更大粘度的胶水不断地在失败与成功中取得突破，最终承受住了***5千克的压力，获得了以此为考题的国际竞赛冠军。创新活动中培养的创意能力、抗挫折能力、团队合作能力这些非智力因素越来越受到家长青睐。近两年上海推出的头脑奥林匹克亲子擂台赛中，几万名家长从陪读变身陪玩，与孩子一起津津有味地探索，如此场景让周勇很感慨。

　　这些年，校长们也在逐渐改变，很多学校把科技创新活动当成招牌。周勇说，随着素质教育的推进，创新教育可施展的空间越来越大。我干脆从学校跳槽到了少科站，当起专职教练，带教机器人模型、头脑奥林匹克等活动。如今，不仅课外创新活动红红火火，很多学校还将其纳入课程。去年，闸北区向全区配送创新师资和课程，四五所学校 抢着请周勇进校上课。目前，周老师每周要到市北高中、市北初中、大宁国际小学、和田路小学上课，忙得不亦乐乎。

　　十年前，国际上有种看法，中国孩子只会课程学习，只能在奥数等学科竞赛上拿奖。如今，在国际青少年机器人锦标赛、英特尔创新大赛等创新活动的领奖台上，越来越多地出现中国青少年的身影。更让周勇开心的是，上海交通大学、同济大学等很多高校，近年来也将创新能力和科技活动纳入招生考评：这意味着，创新教育终于得到了社会的肯定。