传帮带共成长思政课展风采——阳兴小学开展新进教师思政课展示活动

秋季是美好的季节，是丰收的季节。阳小不仅迎来新一批小豆豆们，语文教研组也注入了新鲜的血液。七位新进语文教师在教导处及语文组的安排下开展了思政课展示活动。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，语文课正是落实思政教育最好的阵地。

***在《给青年的一封信》中这样写道：几代青年皆以梦为马，不断探索中国未来。而今天的我们则有机会把整个世界作为想象的行动空间，去一展拳脚，实现抱负。我们要以先辈为榜样，站在前人的肩膀上勇敢无畏的引领世界潮流，为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。

孩子们也在精彩的课堂中，认识到：作为中国人，是需要有胆量，有魄力的。

李王玲老师执教的是《场景歌》。整个教学过程中李老师教态自然，语调亲切，尤其课堂节奏控制得很好，在不断鼓励学生的同时充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。授课最后一队红领巾的学习，更加强了孩子们争当优秀少先队员，热爱祖国的情感！

祁云老师执教《一个豆荚里的五粒豆》时风趣幽默，想尽一切办法来调动学生的积极性，并且给孩子们留下足够的思考时间，让学生提出自己的问题。俗话说得好，为学贵有疑，疑则有进。祁老师在教育教学时，课前不断钻研课标，深耕教材，课后常与老教师取经，探讨，磨课，反思一节课到底该怎么讲，孩子们才会听得更明白，接受得更快。

石玉青老师执教的是《对韵歌》。课堂开始石老师以简单的谜语引入课文，激发孩子们的兴趣。学习生字时，石老师采用多种形式的识字方法，充分调动学生的积极性，激发学生的识字兴趣，潜移默化的渗透本课的教学目标。石老师注重在情境中识字，穿插组词造句让识字教学变得活灵活现，无形中培养了孩子的自信，提升孩子们的表达能力。

一年级的小豆豆也带给听课的老师大大的惊喜。孩子们端正的学习态度，丰富的词汇量，流畅的语言表达让老师们赞叹不已。

白艳林老师在《繁星》这一课抓住重点一步一步采用多种方法引导学生想象画面，授课条理清晰，使学生学习兴趣浓厚，感受到了月夜下的美。白老师紧紧围绕繁星展开教学，通过想象作者在不同时期不同地点观看繁星的情景，感悟作者由此产生热爱自然，向往美好生活的情感。她通过总结让学生明白，要想写出美文，就要在生活中，留心观察、学会观察，在观察中学会思考，写下自己对生活的独特感悟。

张改萍老师围绕五年级上册第三单元的人文主题老百姓的智慧和朴素愿望教学《猎人海力布》。教学中，张老师重点关注两个语文要素，将着力点放在民间故事的主要内容和复述故事两方面，并带领孩子们深切体会海力布的热心、善良，以及他无私奉献、舍己为人的精神品质。孩子们也在学习中认识到善良、无私是最美好的。

白书慧老师虽然年轻，却有沉稳的教学范儿，她带着孩子们走进两首节奏鲜明的现代诗。教学这类课文，不必进行过多的分析讲解，重在引导学生反复诵读，在诵读中展开想象，在脑海中浮现出诗歌描绘的美丽画面，并启发学生对诗歌所描绘的画面有自己的补充和拓展。孩子们这样边读边想，边读边体会，体会之后再读，与作者一道沉浸在自然的美景中，真正感受到阅读的乐趣。

刘保生校长、郝俊芳副校长、韩爱荣主任参加了这次展示活动，并给出了诚恳的意见和建议。他们在肯定年轻教师的同时，对语文组所有教师提出希望：在新学期中，老教师做好自己的工作之时，还要帮助新教师，一起进步；在落实双减的同时，认真钻研2022版新课标，提高自身的语文素养；在教学钻研中，要牢记******的讲话，把立德树人作为根本任务，争做四有好老师，为阳小培养优秀的新时代好少年。