金湾金湾区2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告

按照国教督办〔2017〕9号通知要求，金湾区于2017年10-11月对推进实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作（以下简称“全面改薄”）组织开展了本区的全面自查，现将有关情况报告如下：

一、  基本情况

按照国家和省市有关政策文件要求，金湾区共有义务教育学校的总数为30所（其中有2所完全中学），截止到2017年10月底，全区30所学校已全部完成了自查工作，金湾区教育督查组对其中28所（除了两所完全中学）学校进行了督导检查，全部达标。

二、工作成效

“全面改薄”工作实施以来，金湾区义务教育阶段学校办学条件得到全面改善。一是基本教学条件明显改善。全区30所义务教育阶段学校已全部消除D级危房，教室符合安全要求，学生课桌椅配备全部达到1人1桌1椅的标准，体育活动场地和设施设备齐全，图书按生均标准配备，较好地保障了基本教学条件。二是学校生活设施全面得到改善。供餐学校具备标准的食品制作或加热条件，满足学生就餐及卫生要求；学校基本能够按要求解决师生饮用水，设置监控设施、应急设施和封闭措施。三是办好必要教学点。严格按要求改善教学点硬件条件，提高教学质量，落实保障经费供给。四是有效缓解大班额问题。科学规划学校布局，合理分流学生，全面消除66人以上大班额，逐步实现小学班额不超45人、初中班额不超50人，妥善解决学校大班额问题。五是加强中小学多媒体教室建设，生机比达到基本办学标准。六是学校教室采光良好，照明设施完善，光线充足，校舍护栏牢固耐用，安全设施设备逐步完善。

三、主要做法

（一）强化组织领导。为切实做好我省义务教育学校“全面改薄”工作，成立了金湾区督查领导小组：

组  长：李昌海

副组长：周少文

成  员：唐  立单建新陈月娇严玺章刘潮平胡浩

督查工作由区督导室负责人唐立统一组织协调各项工作，落实工作人员，从布置工作到整体推进，保障各项工作顺利进行。

（二）保障资金投入。我区一直以来将“全面改薄”与教育创强、推进义务教育均衡发展、推进教育现代化结合，做到“两促进，两不误”，区委区政府积极加大了义务教育财政投入，同时发挥资金的最大使用效率，切实解决了“薄弱学校”改造项目的建设资金。

（三）加强督导检查。区督查领导小组成员深入相关项目学校，督促各项目学校加快落实建设进度。

（四）推动义务教育学校基本办学条件建设。“全面改薄”项目实施以来，我区结合“创强”、“创均”、“推现”，通过科学规划学校布局、新建及改扩建学校、购置教育教学设施设备等相关措施，进一步缓解招生压力和大班额现象，同时优化了我区教育资源配置，改善了我区中小学基本办学条件和学校生活设施。

四、存在问题

（一）个别学校的功能室虽然配备齐全，但使用率有待提高，使用登记不规范。

（二）极少数学校的个别项目虽已达到底线要求，但标准不高，仍需改善。

五、下一步工作思路

（一）进一步提高对“全面改薄”工作重要性的认识。

（二）进一步加大资金投入。

（三）进一步加强管理，促进义务教育健康发展。

（四）进一步做好迎国检工作。

（五）确保我区2018年底所有公办义务教育学校高标准达到20条底线的要求。

                      珠海市金湾区教育局

                       2017年11月14日