威宁三个三为农村党员开展主题教育筑牢连心桥

    当前，在主题教育开展过程中，威宁坚持“绝不丢下任何一个党员”的工作原则，对照要求，统一思想，分类指导，全覆盖开展主题教育，针对农村党员的诸多特殊性，积极推广和筑牢“三级自治”组织发动、“三管机制”教育管理和“三进三增”服务群众“三座连心桥”， 强化村党支部的组织领导，勇担初心使命，激活参与脱贫攻坚发展活力，掀起为群众办实事、解决操心事烦心事揪心事的热潮，提升按时打赢脱贫攻坚战的战斗力。

　　“三级自治”筑牢组织发动连心桥，确保担当“不掉队”。村级党支部通过不断健全“三级自治”体系，筑牢“村委会+自管委（合作社）+“十户一体”自我管理和抱团发展模式，结合《威宁自治县基层党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育分类实施方案》要求，把支部党员组织起来，参与讨论决定本村经济建设和社会发展重要问题，领导和推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障“三级自治”依法开展自治活动。深入推进党建提质、组织提力“双提工程”改革，以推进抓好党支部规范化“六化”建设和党支部组织力“六力”建设，力争达到“六好”党支部为目标，发挥示范引领作用，同步提升农村党员履职担当参与创先争优的责任感和使命感。“三级自治”体系下，各自管委、十户一体主体相对独立而竞争，调动党员积极性各尽其责。目前，全县619个村（社区）组建“自管委”5499个，“自管委”组建“十户一体”24103个，其中管理型20221个，发展型3882个。2019年全县计划发展党员1050名，其中农民党员750名。截止目前，全县共有党员28668名，农民党员14900名，占比51.98%。

　　“三管机制”筑牢教育管理连心桥，确保思想“不掉队”。大力推行基层组织星级管理、村（居）干部考评管理、农村党员积分管理“三管机制”，有效***基层党建支部虚化、管理简化、队伍软化等难题，调动党员比“分”竞“优”的积极性。通过党员认岗、支部定岗、积分明岗等方式，让农村党员有岗履责、有权管事，加强管理。极调动农村党员，组织开展多形式的培训教育，严格执行“三会一课”“主题党日”、民主评议党员等组织生活制度，通过支部带头学、集中轮训学、创建载体学、挖掘典型学“五学方式”狠抓学习教育。建立“互学、互比、互帮、互助、互查、互评”的常态化学习机制，积极运用新时代农民讲习所、“学习强国”“微夜校”、院坝会、群众会、小喇叭广播等学习载体，组织讲习员深入产业基地、田间地角对党员群众进行集中讲习，深入宣讲党的方针政策、解读脱贫攻坚政策，确保农村党员队伍思想不掉队。

　　“三进三增”筑牢服务群众连心桥，确保作风“不掉队”。结合“四到工作机制”要求，把深入开展“进村组、进农户、进田间，增强感情、增加收入、增进和谐”的“三进三增”活动作为党员联系群众的重要桥梁，增强党员服务意识，发扬优秀作风，为基层建言献策。紧紧围绕“确保按时打赢脱贫攻坚战”目标要求，进村组解决农村、农民、农业“三农”问题，通过新时代文明实践中心、新时代农民讲习所等平台和组织召开群众会、院坝会、板凳会等方式，深入群众、深入田间地头、深入产业链等，广泛听取群众对党支部和党员的意见建议。（通讯员　马关响）