全州高考综合改革工作推进会暨2022年高考备考工作会议召开

12月8日，全州高考综合改革工作推进会暨2022年高考备考工作会议召开。州委教育工委副书记、州教育局党组书记、局长青松传达学习省教育厅召开2022年普通高校考试招生工作视频会议精神，对2021年的高考工作进行总结，对2022年的高考工作进行安排部署。

会上，兴义市教育局、兴义一中、兴义八中、兴义五中、安龙一中分别作高考综合改革和提升教育教学质量经验交流发言。

青松强调，围绕高考综合改革，走好校本研修、名师引领、夯实基础三条路。各级教育行政部门要高度重视教研工作，不断提高各级教研部门对学校教育教学工作的指导水平，要展示校本研修成果，取长补短，提高课堂教学成效。依托省级名校长工作室等，以名师、名校长示范引领全州教师专业素养提升。以提高教育质量为中心，树立狠抓教师队伍建设的意识，努力打造一批专业化的教师队伍和专家型的管理队伍。学校要实行师徒“捆绑”评价，切实提高师徒的责任心，促进青年教师成长。要建立学校教育质量监测评价体系，坚持发展性评价与结果性评价相结合、正面引导与问题导向相结合、政府主导与社会、家长参与相结合，加强对区域内教育质量、学校办学质量、学生发展质量的监测评价。

青松强调，围绕高考综合改革，强化组织、机制、经费三个保障。要成立以党委（政府）分管联系领导亲自挂帅的新高考综合改革领导小组，编办、人社、财政、住建、国土规划、发改等共同参与，全面负责高考综合改革工作的统筹协调和组织领导，确保新高考综合改革过程中各项工作能顺利推进。要积极寻求属地党委政府的支持，在债务化解、经费拨款制度、教师奖励、教师招录、师资补充机制等方面争取政策支持，助力高中教育发展。要强化经费预算管理，确保涉及新高考综合改革的费用支出纳入财政预算。

青松强调，围绕2022年高考备考，全力抓实教育教学质量、培优保苗、关心关注学生。各县（市、新区）教育局、高中学校，从本辖区实际情况出发，制定切实有效的提升方案和奖惩措施，全力确保高中教育教学质量的提升。面向全体学生，采取切实措施做好培优、扶中、补差工作，争取教育教学质量大提升。各校长要始终站在教学第一线，要把高考备考摆在各项工作的首位，深入一线，了解备考工作的具体情况，发现问题，及时研究解决。在稳步推进高考综合改革各项工作的同时，全力抓好2022年高考备考工作，共同开创全州教育教学质量提升的新局面。

会议以视频的形式召开，各县（市、新区）教育局局长、分管副局长、招生办主任，各高中学校校长在主会场参加会议。各高中学校分管教学副校长、教务主任、学科组长、高一、高三年级老师在分会场参加会议。