深海大洋砺长剑

26岁的严添卿，来自炎陵县十都镇晓东村一名农家孩子。他从一名国防生毕业学员到部队任职，却在海军军事比武和专业考核中夺得12项第一。今年5月，这位拥有工学、经济学、军事学三个学士学位的国防生艇长，又被破格提升为护卫艇、教练艇艇长。

而这样的职务，以往只有资深老艇长才有资格担任，闯海不满三年的严添卿凭什么 一步登天，他有何过人之处？

海军 三学士

 严添卿面庞上架着副黑框眼镜，给人的印象是温厚平和，有些书生气。从地方大学优秀国防生到军校学员队代理队长，从惟一的 三学士毕业学员到同批干部中第一位舰艇指挥员，从合格副艇长到全优艇长，严添卿一步一个脚印，留下一路精彩。

从中学开始，添卿就喜欢军事电视节目、玩军事游戏，威武的海军舰艇更是他的向往。近日，记者在炎陵县城扶家冲的严添卿家，其父母聊起儿子的往事自豪之情溢于言表。严添卿的父亲严子明是卫生局干部，母亲陈石凤是县一中的地理老师。严添卿的父母说，无论中学还是大学，严添卿的学习成绩一直名列班级前茅，是学校的篮球主力，被老师称为 品学兼优的好学生。

2003年夏，严添卿凭借优异的成绩从炎陵县一中被选拔为宁波大学首批海军国防生，在献身国防的志愿书上，他摁下了鲜红的指印。

既然选择了大海，就应该风雨兼程。严添卿把这句座右铭贴在自己床头，他在主修机电专业的同时选择攻读经济学第二学位。

2006年7月，他从宁波大学毕业时，获得了工学、经济学的双学位证书，但他念念不忘的还是舰艇梦，他又主动选择到海军舰艇学院进修航海专业。

为了尽可能多地掌握航海基础知识，严添卿凭着一股拼劲和韧劲，闯过了这个新专业的一道道难关。结业考评时，航海基础、天文航海、海洋气象、陆标定位等15个专业课目，他取得了10项优秀，获得军事学学士学位，成为当年海军惟一的 三学士毕业学员。

走进蓝色军营

 2007年7月，严添卿从军校毕业后被分配到东海舰队某护卫艇大队任副艇长。

坐轮渡，上海岛，一路颠簸。映入眼帘的蓝色军营既没有宏大军港，也没有威武的现代化战舰，只有狭窄的海港和小小的护卫艇。现实的巨大落差让原有些心理准备的严添卿依然难以接受：难道这就是实现远航梦想的地方吗？

走上舰艇，严添卿的心再次凉了半截。护卫艇狭小的舱室只能侧身进入，十几名官兵 蜗居在水线以下的住舱里。由于艇小底尖，一艘小渔船划出的涌浪就能让舰艇摇摆不定。上艇的第一个晚上，严添卿就被晃得一夜没睡好。

 刚开始，严添卿生活不习惯，吃不惯北方菜。心疼儿子的妈妈炒些辣椒粉鱼干、霉豆腐寄过去。严添卿说他是来锻炼的，不是来享福的，不准妈妈再寄。

舰艇指挥岗位，第一关就是航海业务。没有舰艇实际操纵经验，每次训练严添卿都抢着查潮流、看风向、记口令，等到非训练时间再请教琢磨。离靠码头训练是新干部的 拦路虎，他目不转睛地盯着艇长学指挥协调，分析艇位变化和口令的关系。海上训练遇到大风浪，他就学战士们用背包绳把自己绑在操纵台上，再晕再吐也不离岗。一段时期下来，他逐渐适应舰艇生活，能在风浪中稳稳站立，不晕不吐了。

刻苦努力获回报。次年7月，严添卿被调任东海舰队某护卫艇大队任副艇长。

面对真正的舰艇指挥岗位，首要一关就是航海业务。严添卿买来一张长的透明纸卷轴，花3天时间将数十张海图复制下来，上面只勾画着辖区的海图轮廓，没有文字信息。一有空儿他就摊开卷轴默画填图，慢慢将辖区1000多个海上目标熟记在心。

 新战士分到艇上后，严添卿摊开这张超级大海图，从北到南逐个岛礁进行讲解。哪个航道附近有暗礁沉船需要规避，哪座灯塔预示着航线转换，严添卿如数家珍。新战士眼睛都看呆了，因为这幅 哑图上一个字也没有，严添卿却能看着大致轮廓说出一个个小岛的名字。一名新战士不大相信，找出真实海图辅证，竟没发现他的一个差错。

不恋城市留孤岛

2009年春节，在副艇长岗位上干得正起劲儿的严添卿陷入对前途的沉思。由于在岗位上表现非常出色，上级机关想选调他到训练科工作。虽然以前也有换岗的机会，可这一次他真的心动了。

现实充满诱惑，可严添卿也有自己的思考，如果想进机关工作，也许根本就不用等到这一天。迈入城市，就意味着远离心爱的舰艇。

什么都比不上当艇长的吸引力，当好艇长才有可能当舰长。严添卿坚定地选择了艇队，留在了海岛，着手参加舰艇长全训考核。

他虽是独生子，却很能吃苦，从不娇气。有一次，他在部队闪了腰，出院几天才告诉父母，他说这点伤不算什么，他怕父母担心。他的父母回忆道。

舰艇机动绘算是舰艇指挥干部必学必会的技能。舰艇在快速机动中接敌避敌，要求指挥员必须练就快、准、狠的绘算硬功。严添卿要求自己非常严格，参加 机动绘算课目训练时练得最勤、最狠，每次都是他最早用光绘算纸，最后走出训练室。他通过实践练就的绘算方法准确度达到95%以上，而且比一般情况节省了三分之一的时间。

如今，他只要拿着三角板、分规和铅笔在绘算纸上略一比划，不到一分钟，一套复杂的舰艇机动方案便跃然纸上。一些简单的舰艇机动绘算题目，严添卿几秒钟内就能将航向、航速、转位时间等航行要素脱口而出。

要成为一名合格舰艇指挥员，需要通晓各岗位各专业。机电部门舱室设备多，密密麻麻的管路和仪表在严添卿眼里是最难啃的 硬骨头。白天，他跟着士官班长钻机舱、爬管路，熟悉各型机电仪表性能；晚上，他就猫在狭小的舱室里摘抄资料，背记数据，遇到不够明白的地方就到士兵住舱向专业号手请教。

一个月后，严添卿向机电部门全体战士举行一场特殊 汇报表演，他在每个战位上都能独立操作装备、排除简单故障；开展全部门操演，他能入木三分地指出训练存在的问题和隐患。

当副艇长第一年，严添卿在大队组织的专业考核中夺得理论和实际操作两项第一，并连续两年在上级组织的航海专业考核中排名前列。

十八般武艺样样精

去年初，严添卿带领艇员到某军港驻训，着手参加舰艇全训考核。这是一项让所有舰艇指挥员都紧张的高规格考核，课目纷繁复杂，标准要求严，仅理论考核需要阅读的书本堆起来就有一人多高。除了考理论笔试，还有航行操纵、情况处置、装备使用及保养、实弹射击等各类题目实作题。 十八般武艺样样精通，才能取得舰艇长岗位的 通行证。

护卫艇虽小，全训的考核项目一个也不能少。作为大队航海技能比武冠军，严添卿对顺利通过理论笔试胸有成竹，可面对各类实作考核却有点心里发怵。严添卿到部队任职不到两年，很多实作课题根本就没接触过。由大舰舰长组成的考官组会临机设置各种实作课题，考验艇长指挥决断能力及全艇训练水平。

严添卿找来历年的全训实作考题，由于实际训练时间有限，他就在自己脑海里给全艇下口令，在模拟条件下给艇队设置环环相扣的海上情境，在他脑海里上演一幕幕红蓝军对抗的活剧。

去年6月，严添卿带领艇队以总分第一名的成绩顺利通过舰艇全训考核，80%的考核课目达到优良以上标准。

历经一千多个日日夜夜，严添卿终于拿到了驶向大海的通行证。全训考核合格后，他被任命为某护卫艇艇长。

组训能力的高低是衡量一名艇长是否优秀的重要标尺。严添卿广泛发动官兵献计献策，大胆改变以往按兵龄划分训练标准的做法，从岗位合格训练、部门协调训练、整体实战化训练三个层次，由点到面开展量化考评。

全新的训练思路和模式提高了全艇训练的质量效益，官兵们对这位到来不久的国防生艇长刮目相看。

在参加某次跨区联演任务中，严添卿率领艇队克服复杂海况，长途机动准时抵达指定海区，时间误差未超过一分钟，受到联合指挥部通报表扬。