中小学校布局将调整
优质教育、优质生源等问题引起教师节座谈会代表热议 9月2日,新学期开始,众多荷城一小学生及家长走进学校。目前城区个别学校大班额问题突出。/记者黎汉沿摄 见习记者严晓莹报道:第29个教师节来临之际,高明区昨日召开2013年教师节座谈会,区内中小学、幼儿园教师等代表共同探讨优质教育等热点问题。 座谈会上,区教育局常务副局长梁惠琼介绍,目前高明区已初步建立起日益完善的国民教育体系和终身教育体系,教育质量稳步提高。 不过,当前高明经济社会的转型升级,迫切需要有一批高层次、高素质的人才作为支撑,这对教育的要求和期望也越来越高。优质教育、优质生源的问题成为座谈会代表们争相探讨的焦点。 “中心城区小学班级人数比较多,老师可能没有能力照顾那么多的学生。”学生家长代表张文忠对当前城区小学的“大班”问题表示担忧。梁惠琼也坦言,城区个别学校大班额问题突出,“城区小学大班额问题困扰我区教育事业发展多年,市民反映意见较大”。 一些代表认为,优质学位选择性不多,是学生外流的原因之一。 高明一中校长陈国光表示,优质生源的流失是多方面的因素造成的,与优质学位的缺失有着密切的联系。他建议,今后区内应打造更多名校,增加优质学位,尤其要突破初中办学的瓶颈。媒体代表也建议,高明可鼓励民间资本办学,强化小学和初中的优质教育。 陈国光在座谈会上还反映,目前教师人才的储备制度仍存在一定的问题,引进高端的教学人才、解决教师队伍老化和人才衔接等问题仍需要进一步探索。 区长黄棋泰在听取代表们发言后表示,发展教育要沉得住气、教书育人要静得下心,同时提升教育质量要拿出实招。 黄棋泰建议,今后应加快教育工作的机制体制改革,“教育系统要勇于改革、善于创新,激活教育系统内部活力,同时加快打造教育品牌,形成良好口碑。”黄棋泰说,“我们要把有潜力学校的教学质量和办学特色搞上去,想方设法吸引更多生源。”同时,下一阶段应借助教育、人事、财政等部门的共同努力,共同建立教师人才储备制度。 区委书记谭伟平寄语各级各部门、社会各界要在全社会营造尊师重教的良好氛围,并根据区内发展的实际,研究出台有利于教育事业发展的政策措施。 据了解,为进一步优化区内教学资源的配置,教育部门将对部分中小学校进行布局调整。建设高明中学是下阶段学校布局调整的重要一环,高明中学建成后,将区二中搬迁到新校区办学,并在条件成熟情况下整合区四中。 致全区教师和教育工作者的慰问信 尊敬的全区广大教师和教育工作者: 值第二十九个教师节来临之际,区委、区政府谨代表全区人民,向辛勤工作在我区教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的致意!向所有关心、支持我区教育改革发展的社会各界表示衷心的感谢! 百年大计,教育为本。一直以来,我区高度重视教育工作,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,认真贯彻落实党和国家的教育方针政策,狠抓教育各项工作的落实。过去一年,全区教育系统坚持以办人民满意的教育为宗旨,以创新发展为动力,进一步深化教育改革,我区教育事业取得了长足进步。学前教育规范发展,义务教育高位均衡,高中教育特色多样,职业教育一体化,社区教育多元化,教育教学质量持续提升,高考成绩有新的突破。全区广大教师和教育工作者忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,为高明教育事业付出了辛勤的劳动和汗水,为促进我区经济社会又好又快发展作出了巨大贡献。 民富区强,系于教育。知识改变命运,教育决定未来。区委、区政府将一如既往重视教育事业的发展,始终将教育置于经济社会发展基础性、先导性和全局性地位,着力改革创新教育发展的体制机制,出台有利于教育发展的政策措施,加大投入,协调解决教育发展存在问题,全力促进高明教育做大做强。 教育大计,教师为本。区委、区政府希望全区广大教师和教育工作者始终牢记肩负的神圣职责和光荣使命,继续发扬任劳任怨、无私奉献的精神,自尊自励,志存高远,严谨笃学,创新进取,在新的征程创造更大的业绩;同时也希望全区各级各部门、社会各界继续关心和支持教育事业发展,为教师教书育人创设良好的社会环境和工作条件,为建设“绿色崛起示范区”,实现“民富区强,幸福高明”作出新的贡献! 衷心祝愿全区广大教师和教育工作者节日快乐,身体健康,工作顺利,家庭幸福! 中共佛山市高明区委 佛山市高明区人民政府 2013年9月6日