广州市康纳学校启动力推孤独症儿童融合教育支持和职业潜能开发的星计划

　　2016年3月29日，在4月2日第九个世界孤独症关爱日来临之际，4•2世界孤独症关爱日活动暨“星计划”启动仪式在华南农业大学田家炳体育馆火热进行，聚焦孤独症儿童融合教育支持和职业潜能开发。此次活动由广州市残疾人联合会、广州市教育局、广东省孤独症康复教育协会主办，广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复教育研究中心)承办。

　　广州市残联副主席、巡视员梁左宜，市教育局副局长江东出席启动仪式并致辞。梁副主席和江副局长都致辞中均呼吁社会各界关爱孤独症，为孤独症的融合教育支持和职业潜能开发予以大力支持。对于孤独症的融合教育支持，江东副局长还谈到，接下来的主要工作是加大普校对孤独症的接纳力度，而其中最重要是加大特殊教育师资培养和培训，江副局长透露，目前广州大学已开办特殊教育专业，相信不久的将来，在师资力量得到加强的同时，我市孤独症融合教育支持也会得到进一步的发展。

　　出席启动仪式的孤独症专家、广东省孤独症康复教育协会会长邹小兵在启动仪式上，代表活动的主办和承办方，向全社会发出了：让每个孤独症孩子都得到全方位的融合支持的倡议书。

　　“星计划”正式启动，助力孤独症儿童成长

　　孤独症孩子，也被称为“星星的孩子”，他们都面临着社交与沟通障碍，有着较为独特的思维和感知方式，在融入普通校园、回归主流社会过程中都面临着重重困难。“孤独症儿童融合面临很多挑战，会很难，但我们必须去做，这是他们的权利，也是我们的义务。”广州市残联副主席在致辞中提及。

　　让孤独症儿童融入普通校园，回归主流社会，这已是国际社会的共识。广州市康纳学校积极承担起“广州孤独症儿童随班就读指导中心”的重任，发起“星计划”，延伸孤独症儿童融合支持和职业潜能开发等项目。

　　“星计划”之孤独症儿童融合教育支持项目：与广东省育才幼儿院一院、广州市第一幼儿园、广州市幼儿师范学校附属幼儿园(天河东园区)合作，旨在汇聚专业团队力量，与普通幼儿园携手，搭建孤独症儿童家长、普校教师、同伴及同伴家长、社区等生态化支持体系，为孤独症儿童的有效融合提供全方位的专业支援。

　　“星计划”之孤独症儿童职业潜能开发项目：与广州少年儿童图书馆、广州市机关党员志愿服务总队、广州白云万达希尔顿酒店等企事业单位和社会团体合作，携手为孤独症儿童提供职业体验机会，尝试职业潜能开发，为将来融入主流社会、过上有尊严的生活打下坚实的基础。

　　“作为广州市孤独症儿童随班就读教育指导中心，我们希望透过专业力量的渗透，关注孤独症儿童生态系统的整体需求，以独立生活和终生发展为目标，为他们提供融合教育支持、职业潜能开发等全生涯的干预。”康纳学校校长樊越波如是说。

　　孤独症儿童的社会融合，期待你我共同支持

　　近年来，市残联系统和广州教育部门高度重视孤独症儿童的康复教育，为配合孤独症儿童“融合教育”的理念，市教育局授牌广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复教育研究中心)为“广州孤独症儿童随班就读指导中心”，积极开展各项孤独症儿童社会融合支持活动。江东副局长表示，“康纳要勇于肩负起责任，为孤独症儿童融合教育作出更多的努力。但是，完善的融合支持体系，需要多个层面的配合和协作，期盼各政府部门、教育界、企业界等社会各界人士共同关注孤独症群体，并为孤独症群体的发展和福祉而努力。”

　　现场还举行了市教育出版的《广州市特殊教育新格局》、康纳学校出版的译著《孤独症谱系障碍儿童及青少年社交技能评估与训练课程》新书首发及赠书仪式。

　　启动仪式结束后，开始了丰富多彩、妙趣横生的嘉年华活动，如“乐融童梦”艺术工作坊、合力大闯关游戏、“与星同悦” 表演、“星愿”义卖坊等，现场嘉宾、普校学生、孤独症学生和志愿者们一起合作绘画，一起闯关，彼此沟通，相互欣赏，共享快乐。

　　广东省育才幼儿院一院、广州市第一幼儿园、广州市幼儿师范学校附属幼儿园(天河东园区)、广州少年儿童图书馆、广州市机关党员志愿服务总队、广州白云万达希尔顿酒店、广东轻工职业技术学院、HIM街球俱乐部等单位也参与了本次启动仪式。

广州市残联副主席、巡视员梁左宜在“星计划”启动仪式上致辞

广州市教育局江东副局长出席启动仪式并致辞

广东省孤独症康复教育协会会长邹小兵宣读：让每个孤独症孩子都得到全方位的融合支持的倡议书

梁左宜副主席、江东副局长、樊越波校长与孤孤独症孩子和普照校孩子共同启动孤独症融合支持项目