搭起一座金字塔徐汇创建教育人才队伍出新意

　 徐汇区的特级教师和特级校长如今享受年薪制待遇，目前全区36位在岗特级教师和特级校长年薪达到10万元！10万年薪真不算低，但徐汇区教育党工委、教育局认为，这10万元只是一个象征，是高层次人才的价值得到充分尊重的一种体现。
　　徐汇区共有特级校长4人，特级教师40人，100名区教育系统学科带头人，300名中青年骨干教师。这一结构如同一座扎实稳固的金字塔，为实现区基础教育的现代化提供坚实的基础。
　　在金字塔的顶端，4位特级校长唐盛昌、张正之、罗佩明和洪雨露与区政府正式签约，分别建立了以他们的名字命名的校长培训基地，由特级校长担任导师带教青年干部。首批选派了5位在学校管理实践中有发展潜力的青年干部进入校长培训基地接受培训。其中，参加青年校长论坛的上海市教科院实验小学的郑立达和徐教院附中的李文萱两位校长还获得了“上海市十佳青年校长”的称号。而几十位特级教师正是人才成长的黄金期，如何用好“拔尖人才”？徐汇区为导师带教和辐射示范搭建舞台，开设“特级教师谈素质教育”专场，编写《名师的师德风范》，作为全区教师的必读本，并定期确定特级教师对中青年骨干教师的带教名单，明确责任目标，形成特级教师的后备梯队。
　　青年教师是人才队伍的有生力量，是高层人才的源头活水。徐汇区注重创造条件，让他们脱颖而出。青年教师业务大比武“骏马奖”已进行到第六届，2003年，就有34位青年教师获奖。去年教师节，徐汇区表彰了10位“师德标兵，号召全区教师向他们学习。在促进教师专业化发展的同时，区教育局不断完善激励机制，近两年，先后将公办中小学校教师的收入从每年2.8万和2.6万提高到4万和3.6万。
　　在此基础上，徐汇区开动脑筋，充分挖掘利用本区教育资源，在全市首创了区域与高校资源共享、共同促进的新形式。他们与上海师范大学建立了“共建教师发展行动区”，由上师大选派教育科研人员到中小学幼儿园担任挂职副校长或教育顾问，用教育科研引领发展，推动教师队伍整体的专业化发展，这在全国也具有领先意义。
　　一所好学校等于一个好校长加上一支好的师资队伍，这才是教育发展的长久之计。可以看到，徐汇区教师队伍从上到下一起抓，形成的金字塔结构人才队伍框架，已为全区教育的大发展积蓄了丰厚的能量，而这样一支数量充足、素质优良的师资队伍本身更是全区教育水平提升的必要前提条件。

　　新民晚报