江苏研究生教育改革发展交流研讨会在宁召开

为深入学习贯彻******在庆祝改革开放40周年大会上的***精神，全面落实全国教育大会精神，12月24日，省教育厅在南京召开江苏研究生教育改革发展交流研讨会。

今年是中国改革开放40周年，也是中国研究生教育恢复招生40周年。40年间，江苏累计培养研究生54.95万人，他们分布在我国社会主义现代化建设的各行各业，并成为领军人物和骨干力量。

40年间，江苏研究生培养高校从19个增加到31个；学位授权点从289个增加到1152个；年招生数从556人增加到6.96万人，增长了125倍；在校生研究生数从1170人增加到19.46万人，增长了166倍，总量位居全国第二。

40年间，江苏高水平大学数量持续增多，为高层次人才培养奠定了厚实基础。在1978年确定的首批88所全国重点大学中，江苏有7所；在1995年启动的“211工程”全国112所高校中，江苏有11所；在2017年确定的137所“双一流”建设高校中，江苏有15所。

40年间，江苏高校学科建设水平不断提升。在1987年首轮公布的416个国家重点学科中，江苏有42个学科入选；在2017年公布的世界一流建设学科中，江苏43个学科入选；目前江苏26所高校123个学科进入ESI前1%，机构数和学科数分别位居全国第一和第二，13个学科进入ESI前1‰，位列全国第二。为高层次人才培养奠定了厚实基础。

40年间，江苏研究生教育改革不断深入。1983年，江苏率先形成研究生培养制度的基本框架，探索建立了教学和科研相结合的研究生培养模式。80年代后期，江苏把研究生思想政治素质作为衡量学位质量的重要方面，各单位相继成立党委研究生工作部，并在研究生中建立基层党组织。进入21世纪，江苏率先启动研究生优秀课程建设和开放课程建设，有效促进了研究生课程优化和教学手段创新。2002年，江苏推出了以抓质量、抓内涵、抓可持续发展为核心的研究生培养创新工程，特别是研究生工作站、产业教授制度、专业学位研究生教育“九项改革”、博士研究生培养模式“五项改革”、研究生暑期学校、研究生学术创新论坛、江苏省研究生科研创新实践大赛等，对提升研究生教育质量起到了积极作用。

江苏研究生教育40年的发展成就，得益于党委政府高度重视、支持推动，这是江苏研究生教育始终走在前列的根本保障；得益于培养单位奋发有为、锐意进取，这是江苏研究生教育始终走在前列的动力源泉；得益于研究生导师使命担当、潜心育人，这是江苏研究生教育始终走在前列的重要基础。

会上，为“十佳研究生导师”“十佳研究生导师团队”代表以及“经历与见证：我与江苏研究生教育”主题征文活动获奖代表颁发了证书。中国科学院院士、南京大学生命分析化学研究生导师团队带头人陈洪渊教授，中国科学院院士、南京航空航天大学郭万林教授，江苏省毕业研究生代表、南京大学莫砺锋教授，江苏师范大学田崇雪教授，南京师范大学党委副书记、校长陈国祥教授先后作了交流发言。