恩施州全面推进中小学心理健康教育工作
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于2022年08月23日发表
全媒体记者 杨天俊 通讯员 吴 振
今年以来，为全面加强和改进全州中小学心理健康教育工作，我州成立了中小学心理健康教育工作领导小组，印发了《恩施州中小学生心理健康护航工程实施方案（2022—2023年）》，将每年3月、9月确定为全州中小学心理健康教育活动月。
2月10日，全州中小学班主任心理健康护航培训班开班，标志着我州中小学心理健康护航工程正式启动。
春季学期开学以来，在相关部门的大力支持下，州教育局组织开展了以“阳光心理 健康成长”为主题的全州春季中小学心理健康教育活动月活动，启动心理健康教育服务基地建设、心理健康教育服务特色示范校创建、教师队伍心理健康教育能力提升、心理健康教育课程体系建设、心理危机干预体系建设、心理健康教育信息化平台建设等六大项目。
全面加强和改进全州中小学心理健康教育工作，首先要全面摸底我州学生心理健康状态。3月以来，全州中小学开展了学生心理健康筛查。
3月21日，宣恩职校全校2300余名学生匿名完成问卷调查的填写。该校通过心理健康调查问卷，对调查统计结果进行分析整理，进一步了解学生的心理健康状况。此次问卷有效调查2245人，其中男生1328名、女生917名，参与率达98%。调查结果显示，高中生活某些方面的问题困扰了部分学生，需引起重视。后期，该校通过班主任谈话、个案辅导、班会等管理实践，疏解学生内心压力。同时，该校还通过开展心理健康教育活动、加强家校合作、完善特殊生档案等举措，深入了解学生心理健康需求，完善心理辅导体制机制，让学生身心健康成长。
目前，我州中小学在小学高年级和初高中年级设立班级心理健康教育课代表共计3474名，组织班主任或心理健康教育教师与重点关注学生开展一对一、面对面谈心及家访活动，通过多种途径了解学生思想状况，建立学生心理档案，预警排查学生心理动态，努力做到心理问题早发现、早预防、早干预。
针对我州中小学学生心理健康状态，恩施州中小学心理健康护航工程走进全州中小学，广泛开展心理健康知识普及宣讲活动，让学生了解自我、悦纳自我，接受他人、善与人处，面对现实、接受现实，能协调与控制情绪，确保人格和谐完整。
3月10日，巴东三中举行了女生健康知识讲座，主讲教师就青少年逆反心理的主要表现、产生原因、应对措施等方面进行知识普及，让学生学会自我认识、自我调节。
同一天，恩施市实验小学开展心理健康知识普及活动，就如何帮助学生培养心理素养、让家长成为维护子女心理健康的指导者、提升教师的心理健康水平、建立健全心理危机干预工作机制等进行知识宣讲，并决定建设“健康心理，和谐校园”实验基地，成立实验小学“小凤凰”学生发展中心，为师生普及心理健康知识，促进学生健康快乐成长。
春季学期开学以来，全州700多所中小学积极营造校园氛围，利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播，以及召开主题班团队会、观看影视片、小手牵大手、知识讲座等平台，广泛开展形式多样的心理健康科普宣传与宣讲活动，参与师生约25万人次。
3月以来，州教育局、州卫健委委托湖北民族大学在全州90所中小学开展“阳光心理健康”专题科普宣讲90场，各县市教育局组织心理健康教育教师和专家到学校开展心理健康专题讲座328场。
心理健康教育是一项需要长期坚持、润物无声的工作。一直以来，我州十分注重心理健康教育工作，积极打造专职心理健康教育教师—班主任—全体教职员工协同开展心理健康教育的工作网络，建立以发展性评价为核心、具有区域特色的心理健康教育服务体系，全方位加强中小学心理健康教育工作。
2021年11月13日至14日，建始县举行中小学班主任心理健康第一期培训，邀请湖北大学教授、武汉市心理咨询师协会会长邓晓红作专题讲座，就精神障碍的识别、心理咨询的基本方法、心理问题的评估与危机干预方法等与班主任互动，提高班主任心理健康教育工作水平。
2021年12月20日，恩施市举办心理健康教育教师培训班，来自全市各中心学校、市直中小学校的心理健康教育工作负责人、专（兼）职心理健康教师共计115人参加了为期5天的培训。来自武汉大学中南医院、华中科技大学同济医学院等单位的心理健康专家，围绕心理诊断、心理测评、心理减压、心理危机干预等进行授课研讨，让教师了解心理健康教育的基本理论，掌握心理调适和诊断、矫正心理问题的基本技巧，提高开展心理健康教育工作的能力，全面加强和改进全市学生心理健康教育工作，加快构建心理育人新体系，营造学生学习成长的良好环境。
目前，我州心理健康教育工作正按照恩施州中小学生心理健康护航工程“一年见成效，两年上台阶，五年创一流”的总体要求有序推进。按照规划要求，到2023年底，我州将创建50个州级示范心理辅导室，打造40个州级中小学心理健康教育示范点学校，培育80所县级心理健康教育特色示范校。中小学将按标准配齐专兼职心理健康教育教师，培养一批州、县级心理健康教育名师和骨干教师，组建起一支积极性高、专业性强的心理健康教育志愿者队伍，实现全州心理健康教育工作专业化、系统化和规范化，全面提升全州中小学教师和学生心理健康水平。
责任编辑：王晓蓉
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