关于开展2018年南山少年创新院第一期公益创新课程的通知
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于2022年04月28日发表
区各单位：
为打造具有南山特色的创新城区，用创新教育激发和引导教育试验区的改革，创建面向知识社会信息时代的青少年1.0版微创客模式，进一步培养青少年创新精神和实践能力，2014年南山区团委联合区教育局、中科院深圳先进技术研究院正式启动“南山少年创新院”项目（以下简称“少创院”）。2018年少创院将继续开展公益性创新课程，本期课程共开设3D打印、科学探索、趣味天文、TRIZ创造力、定格动漫、Scratch创意编程、STEAM数学思维、校园车间之钟表匠、物联网农业种植、STEAM创意搭建、国学十一门课程。现将具体活动安排通知如下：
一、课程安排
课程从4月14日正式开始，每周六、日固定时间上课，具体安排详见***通知。
二、课程介绍
3D打印课程引进国外先进的课程体系及教育理念，结合国内教育现状及特点，助力孩子激发创意，锻炼能力。让3D打印帮助每个孩子实现创意，每个孩子都是天生的创造者，孩子们缺乏的不是创意，而是实现创意的方式。
科学俱乐部课程与日常生活相结合，科学内容与科学过程相结合，知识教育与能力培养相结合。通过阶段性的学习，儿童可以在轻松的学习氛围中实现小初中物理、化学、生物、自然科学等学科知识，同时还可以实现创造力、专注力、动手能力、团队协作、沟通能力等多种能力的提升。
趣味天文课程以天文科学为兴趣；以天文摄影***和观测活动为手段；以天文星空旅行为核心实践活动。能让青少年在快乐中学习天文知识，在游戏中提升科学素养。
TRIZ创造力课程结合了Triz理论和美国Steam理论。以TRIZ理论（发明问题解决理论）为基础，从认识工具到认识技术系统进化规律，看工具在进化的过程中是如何进行完善和提高的。并且通过典型的发明方法，让学生意识到发明是有规律和方法的，能用一定思维和方法分析和解决问题。
动漫创客空间开设定格动漫课程，孩子们可以利用橡皮泥、黏土、剪纸、水彩画、素描、手工、积木等常用动画素材，通过动画软件的拍摄平台拍摄，再用软件合成，最后经过孩子们自己扮演角色配音，完成动画制作。
Scratch创意编程课程采用麻省理工(MIT)媒体实验室开发的Scratch计算机编程语言，结合计算机、数学、逻辑、电子、物理、化学、生物、剧本创作等知识，培养孩子数理逻辑、创造力、动手能力、承受挫折和改正的勇气。
STEAM创意搭建课程让青少年认识机器人、认识机械系统的组成、搭建模型，锻炼青少年动手操作能力、逻辑思维能力、创新能力，与传统的少儿编程不同的是，STEAM创意搭建在满足提升创新能力的同时也充满趣味性。
校园车间之钟表匠课程是综合性极强的STEAM课程。其课程主要内容是了解钟表历史文化、认识钟表结构、学习钟表运转的科学知识、学习精细操作规程、动手拆装钟表等。
国学之诗词欣赏课程内容涵盖汉乐府、北朝民歌、唐诗、宋词、元诗、明诗、清诗。青少年儿童在长期坚持古诗文吟诵的过程中，自身素质和修养将会得到提高，道德和情操也更加完善。
STEAM数学思维课程通过STEAM的综合教学法、利用实验的方式，复现知识的创造过程帮助孩子们掌握好数学是什么？数学怎么用？进而帮助孩子们建立自己的一套知识体系。数学的本质其实就是人类借助于加减乘除对抽象出来的代号——数字和图形进行加工的一门学问，目的是为了改进人类的福祉。
物联网农业种植课程帮助青少儿认识日常食用的蔬菜水果的生长条件、种植方法、管理方法，同时结合物联网技术实现现代化农业中的从环境监测、作物生长监控、自动灌溉，让青少年儿童通过亲自动手种植和养护这个过程来感知生命的成长，体验劳动带来的乐趣，培养既能动手操作还能动脑思考的能力。
三、活动地点
南山区青少年活动中心（公园部）。地址：深圳市南山区南头中山西街42号，靠近中山公园管理处。
驾车可导航至南头城小学或中山公园公益停车场，经过南头城小学继续直行将车停到中山公园公益停车场，步行至青少年活动中心。
附近公交车站（下公交车导航至中山公园管理处）：南新深南天桥②、中山公园西门、南头①、南头②、新安古城、南山设计产业园、南山公安分局。
四、报名方式
1、报名时间：3月29日-4月6日18:00
2、报名方式：***填写报名回执，发送至tw@szns.gov.cn
五、注意事项
1、报名时，请详细阅读课程介绍和课程安排，按报名方式选报课程，每人限报一门课程（多报视无效），报名采取先到先得的形式。
2、报名截止后，工作人员会创建班级微信群，发布课程信息和课堂内容。
3、报名成功的学员需准时参加课程，请假超过三次的学员将无法报名参加下期课程。
***：《关于开展“南山少年创新院”2018年第一期公益创新课程的通知》
联系人：罗 颖、86665448、135****3335
共青团深圳市南山区委员会
2018年3月29日
