感受朗读魅力师生同台诵读经典

12月20日，记者从顺庆实验小学获悉，为提升学校师生的阅读和朗读能力等核心素养，鼎力承办好全区小学语文朗读能力与策略专题教研活动，日前，在顺庆区教研室专家指导下，该校开展了基于师生核心素养下的阅读·朗读素养展示——“遇见经典·遇见朗读”学术研讨活动。

此次活动由三个篇章组成，第一篇章：探索发现·实践分享；第二篇章：生命故事·书香滋养；第三篇章：朗朗书声·朗朗乾坤。全校共200余名师生参加展示活动，演出了包括微课、读书会、朗诵、配音、歌舞吟诵等14个节目。

“有一只青蛙长年住在一口枯井里，它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番......”随着一阵悠扬的曲调响起，舞台上30余名身着统一服装的学生纷纷拿起书本，朗读《坐井观天》，学术厅内各个角落里瞬时回荡着学生们清脆悦耳的朗读声。在老师的指导下，学生们对朗读技巧的掌握逐渐娴熟起来。

随后，20余名四年级的学生穿着红白相间的汉服，手拿《晨读对韵》走上舞台，他们或静或动、或微笑或沉思，给观众带来了一场别开生面的歌舞吟诵。六年级的学生也不甘落后，他们拿起写有“论”字的竹简，朗诵着“学而不思则罔，思而不学则殆。”配音是一门语言艺术，该校3名老师用自己的声音和语言在银幕后、话筒前，塑造和完善了一个个生动活波、性格鲜明的人物形象，赢得现场观众掌声不断。“有一种植物，它生于南方，长于山林，与日月同辉，与云雾为伴，朝朝夕夕，韬光养晦，它的江湖是宁静的，隐秘的...... 它就是中国文化中不可或缺的茶。”最后，活动在老师们的情景吟诵《茶韵千年》中落下帷幕。

“每一次与文字相遇，都是美好征途的开始；每一次与朗读的相逢，都是诗意人生中的惊喜，更期明夜相逢处，还尽今宵未足心。”顺庆实验小学校长唐丽英告诉记者，通过经典诵读活动，可以引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀传统文化的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平；培养学生诵读、书写及讲解经典能力，提高他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力。（罗虹）