学生跨校修读文化相互渗透上海高校优质教育资源共享

　　打破围墙，上海高校优质教育资源成为“一湖活水”。12月10日，上海西南片14所高校庆祝联合办学十周年。这些高校中，实现跨校修读第二专业的学生有3500余人，900多名学生获得跨校第二专业证书。同样，本市东北片10所高校，每年有5000余学生跨校上课，俨然一所虚拟大学；在大学聚集的松江大学园区、南汇科教园区，资源共享的优势更加明显。
　　你是哪校学生？对此提问，许多学生会亮出他们的“双重身份”，如“我在复旦念新闻学，在财大念第二专业会计学”。借助地理位置相近便利，各校拿出品牌专业，供其他高校学生选读，学分互认。复旦的新闻、法学、金融专业，上外的日语、德语专业等，吸引许多学生跨校修读，把自己打造成复合型人才；二医大的“食品、营养与健康”、交大的“现代生物学导论”、华师大的“园林生态学”等选修课程，也炙手可热。西南片高校还建立了由院士、名教授等组成的“教师互聘信息库”，教师跨校授课成一道新景观。
　　教育硬件资源共享，大大提高了资源利用率。西南片高校拥有先进的大型精密仪器100多件，总价值超过1亿元。各校联合组建了“测试中心”，大大节省了高校重复购置设备的费用，几年来中心从各校承接了200多个课题项目。目前进驻松江大学园区的6所高校4万名学子，实行“一卡通”，各校食堂、图书馆、体育场馆等都面向大家开放。课余时分，清脆的自行车铃声响成一片，学生们在校区间穿梭往返，品尝上外的食堂菜肴，到外贸学院图书馆看书，再到东华大学体育场健身。
　　高校通过资源共享，筑起更广阔的文化与科研平台。松江大学园区，各校的学术特色、校园文化相互渗透。华政的大学生辩论赛、外贸学院举办经贸大赛等都吸引了园区其他高校学子参与。每所学校请来名家开讲座，都会在园区公共信息平台上发布消息，从四方聚来的学子常把报告厅挤得满满当当。西南片各校拿出优势专业成立“环境学科协作组”，近年来完成了“有机废水处理中基本无剩余污泥排放技术”等5项联合科研项目，其中2项达到国际先进水平。