不忘培育之恩惟愿南疆更好

我叫阿卜杜力艾则孜·麦图荪，是一名来自南疆和田地区于田县的农村娃。从出生到12岁，我没踏出过那个小县城一步。我从小的愿望就是走出那个小村，去看看外面五彩缤纷的世界，做一个对社会有用的人。其实这不仅仅是我一个人的愿望，也是我父亲的愿望。我父亲当年参加过两次高考，最终都没能走出去。从小父母就教育我，要好好读书，读书是改变命运的唯一出路。母亲只上过小学，但从我上学那天起她就陪我写作业，我什么时候写完她什么时候睡，她用简单的行动不断督促我前进。

12岁那年，校长到我们班问有没有想去克拉玛依上学的孩子，我马上就举手了。虽然我不知道克拉玛依在哪里，但我想那应该就是“外面的世界”。后来我得知这个让广大农牧区和边远贫困地区青少年享受到高质量基础教育资源的惠民政策叫做“内初（高）班”。在母亲的陪伴下我拼命读书，终于如愿以偿考取克拉玛依第三中学。从此我的命运改变了，我真的来到高楼林立的大城市，同时也发现了自己与城市最大的差距——这里课上课下、日常交流都讲国语。

在这之前我上小学的时候，除了一门叫做“汉语”的课，几乎没有哪门课是用国语讲的。面对新学校里老师用国语授课，我什么都听不懂，像一个听力非常好的“听力障碍患者”。在老师们无微不至的关怀和耐心帮助下，我熬过了十分艰苦的国语学习阶段，渐渐融入这个“新世界”。当时我想，如果能早点接触国语、身边有学习使用国语的环境该多好，那样就不会与“外面的世界”有这么大的裂痕了。

内初班毕业后，我考到厦门外国语中学读内高班，又经过四年努力，考入中国石油大学（华东）经济管理学院。得知这一消息，全家喜忧掺半，喜的是我是家族里第一个考到内地上大学的，忧的是学费生活费这一大笔开支如何解决。幸运的是在收到录取通知书的第三天，教育局通知说困难家庭子女可以申请助学金，在他们的帮助下我拿到五千元助学金，报到后又申请了免息助学贷款，并于2017年顺利毕业。

回顾自己的成长历程，我从塔克拉玛干沙漠南缘的和田农村走到克拉玛依这个戈壁新城，是得益于“内初班”这一国家教育扶持政策提供给优秀农村学子的就学机会。在老师的帮助指导下，我奋力冲破国语障碍迎头赶上，走出辽阔新疆来到现代化的海滨城市厦门读“内高班”，获得更多优质教育资源，从而成功考入知名高等院校到青岛读书。从义务教育到高等教育阶段，成长的关键机会全部是党和国家给予我的，培育我学习成才，帮助我度过难关。我一路拼搏，一路珍惜，一路向前进，更多的是一路感恩，一路思乡，一路永难忘！

大学毕业后我立刻返回新疆就业，考入自治区人力资源和社会保障厅工作。入职一个月后，抱着一颗感恩的心我又回到熟悉的南疆，这次是以一名南疆农村学前双语支教老师的身份来到库车。离开十余载，原来双脚沾泥、不会说汉语的维吾尔族少年已经成为拥有扎实专业知识和综合能力、国语流畅、熟悉多元文化的城市青年。

此行我发现很多可喜的变化：经过持续不断的建设投入，南疆农村没有了小时候随处可见的土墙或者芦苇加泥巴糊成的围墙，处处都是富民安居房；再也看不到雨天泥泞难走的土路，村里条条都是柏油路；清真寺不再随处可见，取而代之的是每村都有就业市场，村里的青壮年都在想方设法增加收入；学国语成了农民夜校最受欢迎的课程，连幼儿园孩子都能用国语和我打招呼，因为自治区双语教育已经延伸到学前教育阶段，并且从2016年起连续两年选派机关干部和新入职公务员到农村幼儿园支教，我就是以人社厅第二批支教干部身份参与到这项伟大的基础工程中的。

最难能可贵的是精神面貌的变化，南疆已经不是那个宗教氛围浓厚的南疆，已不是到处都是“毛拉”、死气沉沉的南疆。她好了、越来越好了，随处可以听到欢乐的歌声，看到人们脸上幸福的笑容，她又恢复了往日的盎然生机。这一切都离不开无数个奋斗在基层一线，日日夜夜为南疆稳定发展而挥洒汗水热血的驻村工作队员、基层干部、援疆干部和人民警察等。

作为支教老师，我也经常跟随“访惠聚”驻村工作队入户走访，去农民夜校讲课，用自己的成长经历引起村民对教育的重视。在我看来，不论城乡，教育是唯一可以让农村孩子尤其是农村女孩子改变命运的机会。这期间最让我心酸的是听到很多父母的忏悔，后悔当初不让孩子继续上学，没有接受学校正规教育，不幸走上难以挽回的错误道路。

不同的观念造就不同的人生，同为南疆农民，我的父母让我坚持读书，做一个对社会有用的人，用自己绵薄之力去回报家乡。我会继续用自己的亲身经历去影响身边的农村孩子、家长，帮助更多的弟弟妹妹更上一层楼，希望以后我能做得更好，做新疆社会稳定长治久安的一块铺路石，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”出一份力。

;