淄博理工学校陶艺分校打造培养陶艺人才的摇篮

　　陶泥在陶艺大师的手中不断变换着形状，时而瘦小，时而丰满，原本还是平凡无奇的泥块，短短几分钟之内便摇身一变，成了人见人爱的精美陶罐。淄博理工学校陶艺分校一楼的拉坯室引来众人的围观，人们将目光都聚集在该校客座教授“山东省陶瓷艺术大师”曲冰的双手之间。“陶瓷作为中华民族的传统技艺，有着悠久的历史文化积淀，我们有责任有义务去继承和发扬。”曲冰大师在教授拉坯技术的同时不忘鼓励学生学好陶瓷技艺、传承陶瓷文化。这是该校开展课堂教学对外开放日活动的一个场景。
　　培养陶艺人才，弘扬陶艺文化是陶艺分校的办学目标。该校从建校伊始就本着开放办学的理念，在办学条件、师资队伍、学生培养等方面，坚持精益求精的态度，突出专业化发展方向，着力将学校打造成培养陶瓷艺术人才的摇篮。
　　硬件设施是培养人才的基础。为做大做强陶瓷这张名片，促进陶瓷文化发展，区委、区政府借助原昆仑瓷厂优越的地理位置与1954创业园的陶瓷文化背景，创建了1954陶瓷文化创意园，其中陶艺分校是其重要组成部分。该分校在原淄博瓷厂第六生产车间的基础上，由国际知名的德国标恒设计公司创意设计，保留原有建筑风格建设而成，总建筑面积约9000平方米，投资3000余万元完成内配设施，拥有教学实训综合楼、大师工作室、餐厅、公寓、风雨操场等硬件设施。周边有昆仑瓷器、泰山瓷业等知名陶瓷企业，阎先公艺术博物馆、昆仑陶瓷博物馆等文化建筑也同在园区内，有着学习、实践、设计、生产一体化的硬件支持。
　　“学校办学条件好，陶瓷艺术氛围浓厚，孩子们能在这里学习成长，我们感到很欣慰。”对外开放活动周期间，前来参观学校的学生家长王延武说。
　　培养陶艺人才加强教师队伍建设是关键。学校聘请全国各地的陶艺精英、淄博本地的陶艺大师作为学校专业教师。组织教师外出参加培训学习，更新观念、开拓视野，逐步提升教师文化素养与专业水平。设立大师工作室，聘请38名国内外陶艺大师担任学校客座教授，不定期到校授课。聘请行业、企业专家到校与教师交流探讨，提升教师对学生就业指导能力。
　　建好师资队伍的目的在于培养学生。在陶瓷的设计、加工和制作过程中教师们始终以精益求精的工匠精神去培养陶艺人才。设计之初，陶瓷设计老师和美工老师会在作品美感和图纸参数上对学生们细心指点，不断启发。专业老师不仅在设计之初一丝不苟，还在陶艺制作中的拉坯、烘干、烧制、上釉等环节进行细致入微的指导。在工业制瓷的实际操作中，从车模机的底座浇制到瓷器烧制成型，老师们也始终坚持高标准要求学生，激发学生对工艺品质的不懈追求。除了专业课老师的悉心指导，文化课老师也在日常教学中肩负起陶冶学生精神文化的使命，提高学生文化功底，促进学生对传统文化的理解，激发学生艺术创作灵感。
　　图案设计老师岳晓旭说：“我们以‘精益求精’的标准要求自己，不断加强业务学习，精进自身专业技能，提升授课能力，力争为社会培养出更多的优秀陶艺人才。”
　　淄博理工学校陶艺分校肩负着传承和弘扬陶瓷文化的使命，寄托着全区人民的殷切期盼，学校全体教师秉承精益求精的工匠精神，坚定信心、奋发向上，正走在培养优秀陶艺人才的发展之路上。