我市2009年普通高中教师新课程全员培训火热进行中

    为进一步推进高中课程改革，提升高中学校办学水平和质量，全面推进高中素质教育，按照省教育厅《2009年山东省普通高中教师新课程全员培训工作实施方案》要求，我局6月15日制定下了《关于组织2009年全市普通高中教师新课程全员培训工作的通知》，拉开了我市2009年高中全员培训的序幕。
    这次培训时间为7月13日—24日，历时12天。对于此次培训我局高度重视，精心组织，6月17召开了全市普通高中全员培训工作部署会，并启动了全市高中学校的报名任务，经过学校管理员提报参训教师、选拔及培训市校两级指导教师、编班及配备指导教师、市校两级平台技术人员熟悉及维护平台等各种前期准备工作的基础上，各高中学校制定了全员培训工作方案和安全工作预案，各高中学校以饱满的工作热情参加此次培训。
    培训通过远程网络研修与校本培训相结合的模式，参训教师每天学习视频课程，参与学校和区域组织的面对面研讨和在线交流研讨，在学科课程专家和指导教师引领下，以教师为主体开展学科教学案例分析和问题研讨，帮助广大教师准确把握和理解课程标准和有效实施高中新课程，提高教师实施新课程的能力和水平，促进我省高中课程改革。培训内容分为公共课程、学科课程两类。全市19所普通高中学校15个学科的3276名任课教师参加了培训，按100人的分班标准在网上虚拟分班36个，配备指导教师人数共70人。
    针对全员培训主体在学校的实际情况，东营市加强了对学校组织培训的管理力度。一是做到有专人联络管理，保证信息畅通。要求各高中学校明确一名联系人，保持联络畅通，履行好上传下达及参与整个组织管理的职责，到目前，市教育局师训办已手机发送培训信息10条，在山东教师教育网发布公告13条、发布新闻资讯11条。二是进行6小时的集中研修，保证培训效果。要求各学校在7月13-24日培训期间以学科为单位每天在校组织6小时的集中研修，其中2小时观看视频，2小时教师面对面同伴互助研讨、2小时为提交作业和参与网上研讨时间。三是增选校级指导教师，增强对全员培训的指导力度。在全市海选市级指导教师的同时，要求各高中学校增设了校级指导教师，提高对研修的指导和组织力度，通过校级指导教师了解各学科的进展情况，增加指导密度，提高研修质量和学员参训积极性。
    加强了对这次全员培训的组织领导，做到了系统化的管理。一是明确了各级教育行政部门的职责，加大对全员培训的巡查力度。在组织好市级巡查的基础上，各县区教育局，胜利教育管理中心成立巡视小组，加强了对辖区内普通高中学校全员培训的巡查力度，增加了巡查的密度。7月16日市教育局孟昭亮主席带领市教育局师训办工作人员对各县区的巡查的组织情况进行了巡查，实地查看了胜利一中和利津一中集中研修的组织情况，听取了学校组织情况的汇报。二是强化了对指导教师的两级管理，提高市级指导教师的指导效率。市教科院加强了对市级指导教师的监督和管理，明确学科教研员为每个学科的负责人，由其直接对本学科的指导教师进行管理。同时，明确了各指导教师的派出单位是指导教师的直接管理者，各单位要加强对指导教师的管理，更要给指导教师提供充足的办公条件，保证上网时间，保障指导效果，提高培训质量。