燕山街道五项措施打造数字化学习型社区

　　一是加强组织领导，建立健全管理体制。该办高度重视社区教育工作，专门成立了社区教育工作委员会，各社区成立了社区教育领导小组，确保社区教育工作落到实处，逐步建立起覆盖整个辖区的社区教育工作网络。同时健全社区教育工作制度，建立联席会议制度，健全工作人员责任制度、档案管理制度、社区教育培训管理、保障制度以及考核制度、经费投入保障机制等，确保社区教育工作的正常有序开展。

　　二是整合辖区资源，形成社区教育阵地。该办坚持“两条腿走路”的方针，社区建设与资源共享并举，不断加大投入建设社区教育场所设施，同时积极协调辖区单位共享社区教育资源。目前，社区教育工作站和社区文化教育活动中心已成为该办开展社区教育活动的主阵地。

　　三是推广数字先行，完善社区教育网络。该办以燕子山社区网站为平台进行“e社区”建设，构建网上社区教育中心，为社区居民提供丰富的社区教育服务。同时，办事处将数字化社区教育形式推广到全办七个社区，各社区根据自身条件打造各具特色的社区教育网络服务，逐步形成了完善的社区教育网络，营造出良好的社区学习氛围和生活环境。

　　四是积极开展活动，营造学习型社区氛围。为满足社区居民的不同需求，该办开展了多层次、多内容、多形式的教育培训活动。每年固定开展社区教育主题活动，平时开展一系列日常社区教育活动，着力打造燕山特色老年人电脑培训品牌，同时大力加强政治理论宣传教育，普及公民基本道德规范，在社区营造了和谐温馨的良好氛围。

　　五是强化队伍建设，形成社区教育长效机制。建立社区教育专职管理队伍，认真组织培训，使他们掌握一定的社区教育基本理论和科学的工作方法，确保社区教育工作目标的落实。该办充分发挥辖区教育人才资源丰富的优势，组建了社区教育志愿者队伍，积极开展社区教育志愿服务活动，使社区居民得到了实惠，受到社区居民的广泛欢迎。同时进一步完善社区教育各项制度，明确责任分工，制定评估制度，将社区居民欢迎、社会效益好的社区教育品牌不断完善，形成长效机制，营造良好的社区学习氛围和生活环境，建设学习型社区。(燕山街道办事处 董智 薛媛)