龙洞街道四个强化切实提高社区教育工作水平

 　一是强化组织领导，提高思想认识。进一步加强社区教育组织机构建设，切实将“做好社区教育工作，创建学习型街道”列入重要工作议程，调整充实社区教育工作领导小组，定期召开例会，交流工作经验，讨论安排下一步工作事项。各社区定时上报社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录等，扎实做好社区教育基础工作。

　　二是强化队伍建设，提高人员素质。各社区选用学历高，责任心强、热爱社区教育工作的同志担任社区教育专职干部，定期开展社区教育工作培训，切实提高工作人员的理论水平和专业素质。同时，充分调动社区离退休教师、专家、在校大学生等各行各业工作人员积极性，组建社区教育志愿者队伍，使之成为开展社区教育活动的重要力量。

　　三是强化资源利用，提高规范管理。整合调动辖区各方资源，与辖区机关、学校、医院、企事业单位积极合作，做到资源共享、合作共赢、协调发展。进一步加强社区教育评估制度、经费档案管理制度、组织评比制度、活动准入制度等一系列制度建设，逐步推进社区教育基地规范化和制度化，提高教育培训质量和管理水平，落实公共教育资源向社会全面开放，有效促进和谐文明社区建设。

　　四是强化平台搭建，提高活动质量。以社区“六校一室”为载体，向各类人群提供内容丰富的社区教育培训。社区老年大学和社区科普大学开办的书画、舞蹈、声乐、插花、养生保健等课程丰富了社区离退休老年人的业余生活；开设的优生优育培训，使社区孕产妇受训率达98％；辖区内的刑释解教和矫正人员定期参加法制教育培训。此外，社区趣味运动会、社区老年人运动会、青少年假期进社区等寓教于乐、老少共建活动极大地扩大了社区教育的覆盖面，受到广大社区居民的普遍欢迎。（龙洞街道办事处 赵青）