罗湖力推社会学校家庭联建共创文明行动

　　继去年年底首届社区“党群嘉年华”之后，罗湖区南湖街道又一次在基层治理创新方面开展有益尝试，继续将群众“要”服务和政府“送”服务、全社会共同“办”服务进行到底。6月15日下午，“文明南湖 感恩有你”社会、学校、家庭联建共创文明启动仪式在罗湖区文锦中学举行。现场，家长和学生代表共同签订、宣读《携手成长 共育文明——我参与、我承诺、我践行》承诺书，向全社会倡议“小手拉大手”共建文明家园。

　　为营造“文明街区、携手共建”的良好氛围，加快利民惠民实事落地，激发社区自治活力，进一步推动社区由“陌生人社会”向“熟人社会”转变，今年4月，南湖街道拟定了《“文明南湖?感恩有你”南湖街道2016年精神文明创建工作方案》，结合“两学一做”学习教育，力求通过三年的系统设计，循序渐进提升南湖的公共文明程度。经过走访调研论证，探讨携手辖区学校实施“社会?学校?家庭”联建共创文明计划，开辟未成年人思想道德建设及精神文明建设新渠道。

　　“文明是一种力量，是一种传承。”南湖街道党工委书记、办事处主任梁锐同志坦言，如何做才能为未成年人提供良好的成长环境、提升南湖的文明程度是摆在南湖街道的一个现实问题。南湖的地域环境，具备了“书写梦、书写传奇”历史地位，于是街道今年着手挖掘罗湖桥、罗湖口岸、渔民村、国贸这些“南湖的故事”。他认为，精神文明建设不是单纯的把区文件转发社区、例行公事走过场，而让大家乐于参与、自发参与，让文明创建工作有效落地、更加系统化才是真正的目的。为此，南湖搭建平台，把家庭、学校、社区串起来，***精神文明创建的难题，***由点带面提升辖区精神文明建设实效。

　　罗湖区委常委、宣传部部长刘石磊表示，南湖通过街道这个核心把所有辖区各自独立的有限资源进行了合理整合，这是一个新起点，新高度。同时，她希望家长、学校、社区、社会组织等所有参与者都要善于总结归纳，让活动得以坚持下去，为全区树立标杆;并在保证学生正常学习任务的基础上，让文明创建和青少年教育互相渗透。

　　文锦中学校长周小荣表示：“大道行思、取则行远。这次联建共创文明活动是一项惠民工程，讲好南湖故事、传递好南湖声音是我们共同的责任，对于广大莘莘学子的八大素养的提升具有良好的推动作用。”家委会的代表孙成涛也满怀信心的说到：“我们应该是榜样的力量，标杆的源泉。我们任何一个人的成长都要经历社会的洗礼，学校的点播，家庭的交流，思想的碰撞，灵感的迸发，去完成人生的沸腾，实现文明的升华。”他表示，南湖街道送课进校园及与渔邨社区党建联创的联谊活动，学校“爱有道”家委会工作坊的轮值才艺培训和孩子传统文明礼仪礼俗教育的互动活动等，给学校、家庭、社会都带来了良好的引领示范作用，逐步提升了学生对学校、家庭及社会的体验感和归宿感。

　　据悉，南湖街道把系列联创活动初步打包成好家庭、好家风、好读书、好文明、好习惯等10多个主题项目，并且已孵化了亲子志愿者联盟，启动了南湖榜样之“最美家庭”评选和慈孝和美“家规家训”征集活动，并向社会发出“总动员”号召，共同促进精神文明建设向家庭辐射、向社区推广、向社会延伸。(罗湖社区家园网转自深圳新闻网 记者 林苗苗)