开创职业教育新天地

       长久以来，由于种种原因，致使很多地方的职业教育发展停滞不前。但淄博建筑工程学校的教育工作者不畏艰难，在逆境中求生存、求发展，开创出了职业教育的新天地。在淄博建筑工程学校二十年校庆来临之际，我们对学校进行了一次巡礼。
       淄博建筑工程学校始建于1987年，原名山东省索镇建筑职工中等专业学校，1990年9月省政府批准改为桓台县职业中等专业学校。2005年启用淄博建筑工程学校名称。多年来该校立足于职业教育，确立了以市场为先导的开放式办学思想，提出了“两张品牌”、“三抓”和“四个联合”的办学思路，面向企业、面向社会、面向市场需求，培养了大批高素质的、有竞争力的专业技能型人才，取得了良好的社会效益。“两张品牌”即教学质量牌和教育管理牌，提出了“严格管理让你成人，努力教学使你成才”的校训。“三抓”即一抓分层次教学，整体提高教育教学质量；二抓学生动手能力培养，提高就业质量；三抓高职升学考试，拉动中等职业教育的发展。“四个联合”即校企联合、与大专院校联合、与西部地区联合、与国外联合。2004年被评为“国家级重点中等职业学校”，2005年被山东省授予“首批职业学校教学示范学校”。
       淄博建筑工程学校是淄博市惟一一所建筑类中等职业学校。建筑专业是学校的优势专业。目前，桓台县几十家建筑公司的业务骨干都为该校毕业生，同时，学校还对建筑类岗位人员进行培训，至今已培训了6万人次，为当地及周边地区建筑业的发展作出了贡献。学校开设的专业还有机电、财会、微机、化工、服装、汽修、数控车床、电子商务、印刷等。学校实行封闭式教学，从早晨六点学生起床上早操，到晚上九点熄灯休息，都有着一套严格管理的制度。在严格管理的同时关爱每个学生，体现就在分层次教学。2004年任曰金校长作为全国职业学校惟一校长代表，在全国中等职业学校德育工作会议上作典型发言，教育部副部长吴启迪高度评价了学校的分层次教学及德育工作。
       中等职业学校的教学质量应体现在两个方面：一是专业技能的教学质量，二是高职升学的质量。今年投入使用的近三千平方米实训大楼，投资1000多万元，为专业实践教学奠定了坚实的物质基础。学校每学期举行的技能比武活动，培养了大批高素质的、有竞争力的专业技能型人才，取得了良好的社会效益。对口高职升学成绩同样辉煌，自2000年起升入对口高职本科人数八年中有七年名列淄博市职业学校第一，期间荣获“淄博市高中教学优胜单位”、“淄博市高职对口升学五强学校”等荣誉称号。今年，对口高职本科升学人数62人，又取得淄博市职业学校第一名的好成绩。
       为了进一步拓展职业学校的发展空间， 2004年2月桓台县职业中专与新西兰学院达成互派教师和留学生的合作意向协议；2005年12月与甘肃会宁职教中心达成联合办学协议，现已有57名甘肃学生来校上学；2005年5月与山东建筑工程大学签订联合办学协议，成立建筑专业大专函授班，首期招生31人；2005年5月与云涛纺织集团达成“零距离对接”办学协议，与金诚石化、博汇、东岳、云涛等企业建立了稳定的用人供需关系。在二十年校庆之际，学校准备成立校企联合委员会和淄博市建筑教育集团，进一步开拓发展空间。
       淄博建筑工程学校，一所年轻而又充满生机的学校，站在二十年辉煌的基石上，正在向更辉煌的二十年迈进！