本溪市中小学班主任工作室（南芬区）召开2019年第三次工作会议

   6月21日，本溪市中小学班主任工作室（南芬区）在南芬小学召开了2019年第三次工作会议。会议由工作室负责人石桂芬主持。

   本次会议包括两方面内容：一是结合前一段时间各位老师对德育课的实践和探索进行总结、研讨，初步构建出新时期德育课的教学模式；二是总结上半年工作，部署假期学习任务，为新学期更好地开展工作做好充分准备。

   首先，石桂芬对前一阶段陈春霞、王鑫、贺群和张娜四位老师执教的德育实践活动课给予了点评。同时就“如何上好德育实践活动课”阐述了自己的观点，提出德育实践活动课要实现在活动中育人，坚持落实“活动主题的确立以导行为原则”、“活动材料的选择以学情为标准”、“活动过程的实施以引导学生自主体验，积极感悟为目的”三项要求，积极实践，勇于创新，不断探索适合新时期要求的德育实践活动课模式。

   研讨中在谈到对德育活动课的实践和探索时，几位上课的老师分别结合自己所上的德育实践活动课交流了各自的设计思路和每个环节的设计意图，并进行了总结反思。郭秀红老师还结合自己曾经外出学习时听到的德育课有感而发，再次感慨德育实践活动课是道德教育的有效途径。丁淑颖老师也提出，要上好一节德育实践活动课，主题的确立是关键，体验活动的设计是重点。

   大家思想的碰撞不知不觉达成共识，一致认为新时期德育课的教学模式可分为“创设情境，体验活动和主题提升”三大板块。活动中材料的选择要尽可能“贴近实际”“注重小事”“真实感人”，这样才能真正引起同学的共鸣，达到应有的德育效果。

   本次会议既完成了五、六月份计划安排的工作任务、总结上半年工作，又是对即将开启的假期工作的安排和布置，全体成员一致表示，一定要充分利用假期时间进行反思、学习和充电，认真总结参与工作室工作半年来的成长与收获，写好总结体会，同时也要通过品读专著丰富自己的理论知识，提升自己的理论素养，为更好的发挥工作室成员的辐射、引领作用，做出自己应做的贡献。