正是春日摇蕾时

     新闻背景
    “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。
    2002年3月17日，50个女孩走进了由市妇联、市教育局和现代女子学校共同举办的、全国第一个专门为贫困女孩设立的全免费春蕾职业高中班。
    2003年，根据鞍山地区实际情况，我市开办了鞍山市春蕾鞍钢高中班，同时成立春蕾学校，成为全国第一所全面实施“春蕾计划”春蕾职业高中教育的民办学校。

            重新回到课堂
    2002年4月24日，在鞍山市妇联春蕾职业高中班的开班仪式上，来自台安县农村的孪生姐妹李娇芳、李娇媛和另外48名或孤儿或单亲家庭及特困家庭的孩子重又回到了她们向往已久的校园。
    娇芳、娇媛漂亮聪慧，父母视为掌上明珠。不幸的是这对姐妹4岁时，妈妈患了胃***。在姐妹俩11岁时，病魔夺去了妈妈的生命。痛失了母亲之后不到5个月，一场车祸又夺去了父亲的生命，姐妹俩被舅舅收养了，但舅舅家的日子也是紧巴巴的，后在乡政府的支持下，勉强读完初中的姐妹俩忍痛决定告别心爱的教室。
    家住海城的邓娜，8岁那年母亲病故，爸爸躲债外出至今杳无音信。她只能与外祖父外祖母相依为命。
    李秀文父亲自杀，母亲因此病重，初中毕业的秀文流着眼泪撕毁了高中录取通知书，成了家中的劳力。
    郑艳玲父亲车祸致残，母亲离家，家庭陷入困境，不得不辍学。
    ……
    职业高中班的情况是这样的：孤儿9人，丧父14人，丧母3人，父母双残1人、父母离异单亲10人、特困户13人。其中，来自农村的占绝大部分。春蕾职业高中班对这些学生的学杂费、住宿费、餐费、服装费等一应费用全部免除。初步测算，学杂费、住宿费、餐费、服装费，一个学生一年需要六七千元，50个学生就是30多万。
    巨大的资金投入，不仅仅需要一颗颗爱心，更需要社会各界的大力支持。市妇联协调有关部门及社会爱心人士为这些即将走入春蕾学校的女生送温暖、送资金、送物资。中国儿童基金会、福彩中心等部门解决资金问题；粮食局、民政局救灾处解决生活用品；学习用品、餐具等相关单位给予解决。市妇联和鞍山师范学院签署的“春蕾职业高中班学生系统教育协议”最令女孩儿兴奋和憧憬。鞍山师范学院为春蕾班提供继续系统教育，根据春蕾班学生参加全国高等职业院校统一入学考试成绩，录取到鞍山师范高等职业学院，并免去相关费用，提供学习、生活等方面的帮助。平安寿险公司与市妇联签订协议，为每个学生提供保额为54000元合计270万元的保险。市妇联、市教育局分别捐助1万元，春蕾班女孩“代理妈妈”们捐助5850元。
    这些孩子，在这个充满爱的大家庭里，开始感受阳光般的温暖。

                沐浴雨露阳光
    春蕾，春天含苞欲放的花蕾。走进春蕾学校，看到一群十六七岁的少女，便想这个名字起得恰如其分。
    鞍钢班班主任付翠英说，对学生关爱在老师是再自然不过的事了，所以，让她一一道来究竟为学生做了哪些事，真的难为她，因为爱的故事每天都在发生。
    春蕾学校就是一个家。田甜从小失去父母，在春蕾学校她得到了母爱。一次她凳子上的钉子刮破了裤子，第二天，学生科王科长就给她拿来了小垫。她的性格有些男孩子气，上课坐不住，课程落得多。老师不厌其烦地帮助她，并给她开小灶，她的学习成绩上升得很快，一下子在班级名列前茅。
    一名学生感冒了，每到下课时，都会有同学和老师来看她，她感到很温暖。她说，这时感到病好了一半。
    一名鞍钢班的同学说，每次回家妈妈都会仔细端详她，每次都说，又高了，又胖了。
    在春蕾学校，老师自己掏钱给学生们看病、买书、拿衣服是常有的事。老师们的生活条件并不都好，之所以这么做，刘晶老师说，除了职业的责任感，还有母爱的天性。
    一位来自农村的女孩说，由于贫穷，她不得不辍学在家，在人们面前抬不起头，连上街都懒得去。尤其是望着同龄人每天背着书包高高兴兴地去上学，她的心情很不好，连门都不敢出，走路低着头靠着边。现在，鞍钢高中班和职业高中班的学生加一起能有50多人，这群女孩儿特殊的境遇，使她们普遍存在自卑、腼腆、内向等性格特点，大多数同学一到讲台前头就抬不起头，话也说不出来，脸常常涨得通红。为提高学生们的综合素质，春蕾学校实行全方位教育，决心让学生重塑自我。
    班主任付翠英说，学生素质教育要从品质上、思想上、个人修养上入手。这些孩子个性强、又处于青春期，老师说多了就会不高兴，所以，主动和同学沟通是非常重要的。有一个女孩，和食堂管理员因一点小事吵了起来。事后她找这个同学谈话，告诉她，作为一个女孩子，可以换另一种方式解决问题，如果不发火可能解决得更好。做任何事都要想想后果，不要冲动。
    职业高中班的学生起点不一，参差不齐，有初一学生，也有初二、初三、初四的学生，有的还在社会上呆了一段时间。成绩不是很好，底子也不好，学校利用一年时间为她们补习文化课，有的老师常常为她们补到晚上八九点。春蕾班的孩子在分班排座上更富创意，成绩优秀的同学和成绩较差的同学排在一起，目的是带动全体同学一起进步。实践证明，这种做法非常适用。
    春蕾在设置专业课教学内容时，注意与本地未来的经济发展和社会需求相结合，设置微机课、音乐课，结合女童年龄，传授青春期卫生保健知识。爱美是女孩儿的天性，在这花季的年龄，春蕾学校又为她们开设了形体课，培养她们美的感觉与气质。
    此外，春蕾学校还专门聘请了具有多年教学和研究经验的心理学专家担任副校长，为每个同学都作了心理测试，邀请知名专家和教授讲学。同时开展针对性强的课内外活动。如参观烈士山纪念馆，与警校结对子，欣赏古诗文、***诗词等，不断拓展学生们的视野。温馨的生活环境，浓厚的文化知识氛围，使这些女孩儿们健康成长。

                爱让春蕾绽放
    4月26日，彭云奶奶来看她们了。孩子们欢呼雀跃，拉着彭奶奶的手，介绍这介绍那，充分展示着自己。这些以往羞于与人交谈的女孩儿们，沐浴在爱的阳光雨露里，接受着知识的熏陶，生活和精神都发生了脱胎换骨式的变化。
    最有代表性的就是极具自我管理特点的“代理班长”。老师安排大家到台前去发表演讲，展示自己，然后由同学投票，以票高者当选班长，行使领导职能，在为同学服务的同时锻炼自己。班长定期进行轮换，使同学们都有机会发挥自己的潜能。一个学期下来，同学们都发生了很大变化。假期回到家中，邻里乡亲无不感到欣喜，都说孩子变了个人。在一次文艺演出中，春蕾班同学们集体演出了话剧《真假猴王》，她们得体的表现、精彩的演出博得全校师生热烈的掌声。
    职业班班主任赵丽艳提起学生时那种欣喜与骄傲简直没法掩饰，她说，正常情况这个班明年6月毕业，现在正是实习时间，但这个班只有不到10人参加实习，其余全部在继续学习，准备参加高考。许多同学都立下了宏伟志愿：一定要考上大学。在实现自己理想、梦想的同时，回报政府和社会，报答那些施与自己恩惠的好人们。“虽然我们有着令人心酸的往事，但那只是过去，今天我们又有了令人羡慕的温馨的家，有这么好的老师。我们不会让这样好的机会溜走，我们会紧紧抓住它。通过努力、拼搏，成长为卓越女性。”不只是一名同学在日记中、在演讲里，表露了这样发自灵魂深处的心声。
    童年的苦涩，心灵的磨难，无法与同龄人享有同等教育，以稚嫩的肩膀承担起了家庭的重负，这些苦难与艰辛，终将成为过去。在爱的花园里，这些如花朵般的女孩儿们正绽开她们的花蕾。
    我们是春天的花蕾，绽放在爱心的家园。
    我们是春天的花蕾，沐浴着蓝天下的阳光。
    我们曾有过童年的苦涩，是社会的关爱融化了我们心中的忧伤。
    我们曾经受生活风雨，是党的关怀哺育了我们健康成长。
    是爱激励我们追求美好理想，是爱催放祖国花朵绚丽芬芳。
    今天，我们坚毅自强徜徉在知识的海洋，
    明天，我们拼搏奉献成长为国家的栋梁。
    原市妇联主席杨景芳专门为这些女孩儿们创作了《我们是春天的花蕾》这首歌。
   “春蕾计划”是未来的母亲工程，任重而道远。“春蕾计划”作为一项公益事业，其意义已经远远超过了救助贫困女孩儿本身，它使受益女孩儿因教育而改变了一生的命运，也为贫困地区、贫困家庭脱贫致富注入了新的活力。