全市小学数学教研交流中心研讨活动举行

    为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，小学数学教研交流中心组成员及部分骨干教师于4月2日下午在道通实验学校举行课例研讨活动。活动进行分两项，首先进行两节课例展示，分别是绣惠中心小学术丽红执教的《正比例的意义》和第二实验小学孙继东执教的《反比例的意义》，课例精彩纷呈。随后在小学部四楼会议室进行了课例研讨。在将近两个小时的研讨会议中，教研员带领老师们做了深入的分析探讨，对数学课堂思想方法的渗透也进一步提出要求，老师们针对课例各自提出见解，研讨氛围浓重。