麻城中学教师手记带来教改新风

麻城中学"教师手记"带来教改新风

近日，在掇刀区麻城中学校园网上，一篇由该校教师杨东撰写的教师手记《乐乐，我该拿你怎么办·》，引来众多老师的"围观"。今年开学以来，麻城中学教师风靡写作"教学手记"，成为该校教改工作的一大亮点。

 杨东介绍，他的这篇短文主要是讲述班上的一名名叫"乐乐"的学生书写潦草、生活邋遢，以致他在教学中感到困惑的事情。在网上挂出后，"乐乐"从此出名。不仅各科任老师针对他的毛病，时刻提醒教育，学校别的老师也不忘在旁"敲边鼓"，政教处金华老师和电教处杜中立老师在晚上查寝时还对"乐乐"的陋习进行指正。

 今年开学初，麻城中学倡导全体教师每人每周撰写一篇教学手记，在展示学校老师教书育人风采的同时，提高教师的教研水平。

"以往老师们有什么育人的点子和教学心得，只是随口说说，一晃而过。倡导教师写"教师手记"后，老师将教学方法、心得体会在校园网上一目了然地展现出来，让老师们有了更好的交流平台，增进彼此的相互学习。"学校办公室主任兼语文老师张滢滢说。

 张滢滢班上的学生作文中，有多篇仿写时下流行的"宫廷穿越剧"。她将这一现象写进了教师手记——《当作文遇上穿越剧》。不久，其他班级语文老师来找她，一起商讨如何对学生进行思想道德及核心价值观方面的教育。原来他们班上学生的作文本上也爬满了"格格"、"阿哥"。

麻城中学负责人表示，""教学手记"虽然只是记录着老师们在生活上和教学中的一些感悟、困惑，以及所想所思。但长期坚持下去，对促进学校优质化工程建设，打造名师队伍将起到潜移默化的作用"。

　　　　　　　　　　　　　　  （周芳 张滢滢）