借双优化东风破教育发展困局

教学楼主体第一层完工、学校大门通往校外的主干道已可正常通行……开工建设仅20天，荆州开发区第二中学就跑出了建设“加速度”，打消了此前居民担心今年秋季无法如期开学的疑虑。

优化教育布局，加大义务中小学建设力度，是开发区发展所需，是民心所向。近年来，开发区招商引资工作成效明显，落户项目日益增多，开发区加大棚改征迁力度，为发展腾挪空间。可企业用工人数随之增多，还迁小区建设进度加快，解决企业职工、居民的子女上学难、远问题，推进产城融合发展势在必行。

今年，除新建开发区第二中学外，开发区还将扩建荆州开发区实验中学幸福校区。两所学校均为九年制，均设54个班级（小学36个班、初中18个班），均可容纳2520名学生，今年秋季可开校迎新生。

开发区还统筹推进公办幼儿园建设，定下一个乡镇场（街道）至少有一所公办幼儿园的目标，今年全区计划新增西湖街道中心幼儿园、黄荆庙小区幼儿园等4所公办幼儿园，共可新增1000个学位。

严打课外培训 丰富延时教育

“你们这属于违规行为，必须立即关停、停业整改。”近日，开发区社管局教体总支联合多部门，对辖区学科类校外培训场所违规补课、违规开设“小饭桌”等进行突击检查，取缔违规校外培训机构5处。

常态化打击校外培训机构，才能确保“双减”不折不扣。开发区坚持从严治理，逐一***校外培训服务管理、从业人员管理等顽疾。

提供课后服务也是“双减”政策落地的重要一环。开发区各中小学按“一校一策”精准施策，建立全天候、无缝隙的课后延时服务制度体系，并结合自身实际，创新推出特色课后延时服务内容，提供“个性化课程”，从校外非学科类机构聘请专业教师，充实辅导队伍，提高课后延时教育的温度、深度。

“‘双减’政策减负担，但不能减教育质量。”开发区社管局教体总支有关负责人介绍，开发区中小学始终以学生“五育并举、全面发展”为中心，开展丰富多彩的课后服务课程，其中实验小学、实验中学带头开设体育艺术、科创劳动类40多个课程供学生选择。为做实实验小学的省级特色足球校、开发区第一小学的市羽毛球特色校，开发区将招引专业教练，推动形成具有特色的“素质教育 1+2”学生成长体系（培养学生1项艺术特长，2 项体育技能）。

“要加强教师队伍建设，努力形成优秀人才争相从教、人人尽展其才的良好局面。”攻坚行动开展以来，开发区多次召开主题会议，研究部署如何推进该项工作。开发区管委会相关负责人多次要求，要多管齐下，提高教师整体素质。

教师是教育事业发展第一资源。开发区全力优化师资队伍，促进教师师德水平和业务水平不断提高。今年计划增加资金用于新入职教师、骨干教师、校长等培训；组建教研室，按学科设立12个名师工作室，形成自己的教研体系。

“我们对全区老师建立‘一师一档’制，档案包括年度师德师风教育个人总结、年度师德师风考核表等内容。”该负责人介绍，全区还聘请196位学生家长担任师德师风监督员，请他们通过直接感受、收集其他学生家长及社会评价等多种渠道，深入了解学校师德师风建设情况，并及时向学校反馈。

针对学生家长担心的如何保障新校（园）师资力量、教学质量等问题，开发区以提前向上争取教师编制、面向社会公开招聘等方式，引进优秀校长、招聘骨干教师，壮大教师队伍，并为新教师量身定制培训规划，提前熟悉业务，积累经验，确保新校（园）开学时顺利上岗。