市教育局多管齐下啃下作风问题硬骨头

作风整治以来，市教育局坚持既要查找问题又要解决问题、既要担当责任又要务实工作

多管齐下啃下作风问题“硬骨头”

校外培训机构乱象问题，是广大学生、家长和社会反映强烈的热点问题。作风整治中，市教育局“马上办、务实干”，扎实开展校外培训机构专项清理整顿，研究制定《遂宁市培训机构设置标准》，探索建立学校课后服务新机制，通过疏堵结合整治校外培训机构乱象

“作风整顿不是孤立的，关键要解决担当问题和工作效能问题，具体而言就是要以教育强市为支撑推动绿色经济强市。”市教育局局长张永福说，作风整治以来，市教育局坚持既要查找问题又要解决问题、既要担当责任又要务实工作，真正让群众办事方便、顺利、满意，促使我市教育事业长足发展。

志智双扶  阻断贫困代际传递 

在脱贫攻坚的重要时期，摆脱贫困需要智慧，而培养智慧的根本在教育，教育是阻止贫困代际传递的重要途径。

市教育局办公室主任周航介绍说，作风整治以来，市教育局对教育扶贫专项各项工作进行强化，坚决阻断贫困代际传递。我市学前教育据实免除保教费，义务教育“三免一补”落实到位，高中教育阶段对建档立卡贫困家庭学生按平均每人每年2000元的标准发放国家助学金，中职教育阶段免除除艺术类相关表演专业外中职学生学费，对建档立卡大学生每人每年资助4000元。强化完善县（区）长、乡（镇）长、村长、校长、家长共同负责控辍保学的“五长责任制”，对建立控辍保学动态监测机制，落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度，加强对农村、边远、贫困等重点地区，初中等重点学段，以及流动、留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控，持续保证义务教育阶段学生100%入学。

全市各级各类学校实现宽带网络连接，教育云平台建成投入使用，建立“名师课堂”“名校网络课堂”“专递课堂”，有效解决农村学校教师能力素质不足和缺科教师问题。在教育系统选派责任心强的管理干部和教师组成“教育扶贫进村入户宣教队”，参与农民夜校工作,进村入户向家长及中小学生讲解扶贫工作的政策。面向全市建档立卡初中毕业生单列招生计划，提前单独招生，开办普高“志翔班”和职教“志强班”，实施特别资助政策，今年落实130名单招计划新开办志翔班4个，单列100名单招计划新开办志强班4个，单独面向贫困家庭招生，“志翔班”已录取131人，“志强班”　已录取102人。 

聚焦问题  加快各项工作迅速落实 

作风整治以来，市教育局突出“查问题、讲担当、提效能”主题,　围绕实现抓落实“马上办、务实干”目标，深挖问题根源，强化问题整改，让立说立行、务求实效成为习惯，让狠抓落实、埋头苦干蔚然成风，保证机关作风建设收到明显效果。

市教育局机关党办副主任杨钱秀告诉记者，作风整治中，市教育局聚焦教育热点难点问题，促进作风整治工作落地落实。针对群众对优质教育资源需求的话题，市教育局实施领军学校集群培育计划，支持保障遂宁中学、射洪中学等一批省级示范普通高中改革创新，加快建成区域领军名校，充分发挥示范引领作用；实施网络名校建设计划，建设遂宁网络名校，运用信息化手段使乡村学校获得更多优质教育资源；持续扩大优质教育资源覆盖面，以“名校 新校”“名校 弱校”的方式组建新的教育集团，以“城市学校 农村学校”“优质学校 薄弱学校”的方式组建新的教育联盟，力争涵盖全市所有基础教育和学前教育，缩短校际和地区办学差距，促进优质教育均衡发展；实施全域“强师培育”计划，建设名师、名校长、大国工匠和领军学科工作室，提升教师队伍专业素质、班主任队伍专业素质、校长专业化水平。

解决师德师风突出问题也在全力推进。全市各级教育行政部门开展师德师风明察暗访20次，建立负面清单83条，查处违纪违规教师19名，约谈相关责任人9名。

张永福表示，接下来，市教育局将全力推进作风整治，务实工作、务求实效。通过作风整治，使干部职工讲规矩、守纪律，始终与市委、市政府保持高度一致，不折不扣地执行市委、市政府的决策部署；自觉遵守组织纪律、工作纪律、生活纪律，有效杜绝各类违纪违法事件发生，营造风清气正、气顺心齐的良好发展环境。督促干部职工时刻保持积极进取的工作状态，高标准、创造性、精细化地开展各项工作；时刻保持迎难而上的积极心态，从眼前的事情做起，列出线路图、时间表，一个问题一个问题地解决，一项工作一项工作地推进，提高执行力，加快各项工作任务的落实。