大东区教育局2015年上半年工作总结

（一）启动教育现代化创建工作，加强依法治校水平

1.完成教育现代化建设立项申报工作。全面贯彻落实《国家教育督导条例》《关于深化改革，推进教育现代化》的战略部署和要求，对照教育现代化立项申报指标要求，进行全区自查及督导，统计核实各项数据，提供佐证资料，完成教育现代化建设立项申报工作。

2.完成区教育局责任清单、权力清单及学校负面责任清单。依据中小学常用法律法规规章及重要文件，制定区教育局责任清单、权力清单及学校负面责任清单，详细明确了学校办学行为的权责，以文件形式下发至全区各校。

3.印制完成学校章程汇编。汇总整理全区中小学章程，经过区教育局法律顾问的审核、两轮修改和校对，形成《大东区中小学校章程汇编》并印制成册。章程详细规定了学校办学理念、举办形式、建制结构等内容，成为学校发展的重要依据。

（二）提升精细化管理水平，促进教育系统自身建设

１、加强常规管理的规范性。面向全体校级干部就《2014—2015学年度校级班子和校级干部考核方案》征求意见及建议，完善干部考核评价机制。加强干部谈话考核和组织发展考核工作，不断探索、创新、健全和完善领导干部考核机制，全面推进基层党组织建设科学化、规范化。集中检查学校集体备课情况、教师教案、教师授课、领导听课记录等，及时将问题反馈给学校，使学校教学常规管理不断规范和完善。

2、区义务教育联合视导提升督导管理水平。制定了《大东区义务教育视导工作方案》《大东区义务教育联合视导工作方案》，视导组分成视导一组（中、小学组）和视导二组（小学组），对区内24所小学、11所初中进行了联合视导，采取查、访、谈、问、看、评等方式，开展视导工作，视导结果当场集中反馈，形成视导工作报告。

3、教学质量管理能力逐步加强。注重中小学质量检测工作，采取换校监考、集中评卷、聘用考务工作巡视员等形式，完善教育教学质量监测体系建设完成备考视导、模拟考试、质量分析工作，专题召开多场考情分析会，着重把握学生薄弱知识点，提升教学质量管理能力。

（三）提升教育硬件配备和使用水平

1、学校新建工程稳步推进。素质教育学校主体完工，进入内部装修阶段。此外，大东三、博才中学等新建工程移交，由区建设总公司负责建设。目前，109中学、140幼儿园等工程正在办理施工前期手续。

2、教育装备逐步升级换代。上半年，全区学校购置体质测试仪、阅卷系统等合计55套，充实学校现代化教学和教辅设备。配备一批小号、鼓等乐器，加强学生文艺素质的养成。班级书写屏全部安装调试完成，全部交付使用。

（四）促进各级各类教育协调发展

    1、推动幼儿教育快速发展。依据《沈阳市学前教育条例》和市教育局要求，今年对所有已审批的幼儿园重新换发许可证。扩大学前教育资源，新增民办幼儿园4所，筹备96、富力幼儿园及沈大实验幼儿园开园前准备工作，同时协调各方力量扩增公办学位。开展对幼儿园的奖补和资助工作，扩大本地区幼儿园享受奖补范围。

2、提升小学教育高质量发展。上半年累计开展视导学校108次包学区视导与联合视导的形式，对所负责的学区每周视导、隔周***，促进学校稳步提升。举办3次课改巡展，制定《大东区小学课改星级学校评比方案》及《大东区小学课改星级学校评比细则》，促进课堂改革及课程改革。

3、深耕中学教学模式改革。一中成为全国首批16所空军青少年航空学校之一，首批航空实验班开始招生。在振东中学、50中学和136中学开展校本课程、地理、物理学科巡展活动，近200人次参加。进行九年级专项视导，形式为常规视导与名师视导团视导相结合，目前名师视导团视导学科实现全覆盖。

4、推进特教学校专业化发展。积极调整区聋哑学校、区培智学校的教师配备，开展面向特定儿童的教学研究，注重发掘学生的潜力。区培智学校7名学生在第六届全国特奥会中摘得2金、6银、9铜，共18块奖牌，名列沈阳市参赛学校首位。

5、推动民办教育健康发展。接收市教育局下放的2项审批权，对相关人员进行了专项培训。接收市教育局审批的96家培训学校，对培训学校进行年检，进一步规范对民办培训学校的管理。终身教育学院继续开展群众性文化活动，开办全区首家学生课后托管班。

（五）加强学校内涵建设，全面推进素质教育

1、德育工作再上新台阶。坚持“固本求真，崇德尚行”的德育工作理念，推进“春芽计划、守望工程、春风行动和风华工程”四大主体工程，推出大东区最美系列丛书，举办“德育故事汇”和“庆六一最美学生风采展示”活动。开展“少年传承中华传统美德”教育活动，以班级建设和幸福教室创建为重点，加强春季校园环境建设。

2、加快教学改革步伐。利用协作体、教育集团等平台，加强校际和教学业务的交流，定期召开教学校长例会，针对教学改革和课程改革开展专题研究。继续开展省学习力课题实践研究，开展“双新”教学大赛、语文课堂教学研究、英语特色教学研究等，“本真课堂”教学改革不断推进，将教科研工作与教学改革相结合，积极开展校本课程研究。

3、特色教育实现新跨越。体艺特色不断彰显，群众性文体活动广泛开展。设立大东区校园足球示范校，开展大东区中小学足球联赛，全区28所中小学的42支代表队400余名学生参赛，校园足球成为我区体育教学的特色之一。科技特色继续保持快速发展势头，辽二小学以省青少年机器人竞赛冠军身份进军全国比赛，中国地球物理学会科普教育基地落户5中，13所小学30支代表队在市青少年机器人竞赛中获奖。

（六）营造良好的育人环境，促进教育事业稳定发展

1、扎实开展安全稳定工作。针对开学、清明节、五一、六一、端午节等特殊时段，开展“交通、防火、防溺水”等专题教育活动。结合“防灾减灾日、安全教育活动月、应急宣传周、安全生产月”教育内容，开展主题教育活动，共组织疏散演练200余场，开展4次专项检查，下校视导200余次。全面开展学校及周边环境隐患综合治理工作，落实学校隐患排查上报制度，协调校园周边安全各成员单位重点加强对校园门前秩序的清理整治。学校安全工作稳步推进，有7家单位获得市级“平安和谐校园”称号。

       2、继续加强教育行风建设。落实省市规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作，以网上倡议、签订责任状等形式，开展规范办学行为、引导教师提升师德师风水平活动。在区教育局和基层学校积极落实“两个责任”，开展廉政文化进校园活动，建立干部廉政档案登记表，开展治理“三乱”工作，防止“四风”问题反弹 。上半年共收到“民心网”举报投诉件53件，96123市民服务热线转办咨询、投诉47件，市教育局纠风办转办投诉件2件，全部查实，回复率百分之百。

3、推进青少年法制教育工作。与大东区人民法院联合组织本区20余所中小学约1000名学生走进法院，以具体案件了解法律常识。开展综合治理宣传月活动，将普法宣传教育工作与矛盾纠纷排查化解有机结合，以“法律援助”的形式，邀请律师共同参与，着力解决师生、家长反映和关注的热点问题。