未来三年广元将消除义务教育大班额

我市出台消除义务教育大班额三年攻坚计划

    用三年左右时间解决大班额问题

 “用3年左右的时间，基本解决大班额问题”，近日，《广元市消除义务教育学校大班额三年攻坚计划（2018-2020年）》（广府办发〔2018〕25号）（下称《计划》）正式出台，明确提出，从严控制新生大班额，逐步消除存量大班额，迅速解决超大班额。
      到2020年基本消除大班额
      党的十九大强调“推动城乡义务教育一体化发展”。近年来，我市各县区相继通过国家义务教育均衡发展督导评估，全市义务教育硬软件不断提升。但受诸多因素影响，义务教育发展不充分、不平衡问题还客观存在，尤其是大班额现象还相对突出。
      截至2017年秋季，全市56人以上的大班额教学班有238个，66人以上超大班额教学班有42个。其中，超大班额教学班全部在利州区，利州区大班额教学班187个，占全市大班额教学班总数的78.6％，苍溪县大班额46个，朝天区大班额3个，剑阁县大班额2个。
      《计划》提出了“市县统筹、城乡一体、标本兼治”的基本原则，确定了“2017年秋季度不再新产生56人以上大班额，到2018年基本消除66人以上超大班额，到2020年基本消除56人以上大班额，全部消除66人以上超大班额，努力实现所有班额达到省定标准”的总体目标。
      加强监管严防超额招生
      要消除大班额，一是要加强城镇学校规划建设，扩大城镇学校容量。二是合理布局农村学校，办好必要的村小和教学点。三是加大项目建设力度，增加学位供给。四是科学配置教师资源，优化师资结构。五是缩小县际差距，推进市域义务教育均衡发展。六是加强管理，切实规范办学行为。
      各县区要合理制订招生计划，督促学校严格执行招生计划，坚决防止超额招生。公办学校不得跨县区、跨片区违规招收学生。县区教育行政部门和公办、民办学校均不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。任何学校不得通过举办相关培训班、衔接班或与教育机构进行合作，获取学生信息、提前选拔、特殊培养学生。严格学籍管理，规范转学行为，存在大班额的中小学校，原则上不再接收转学学生，确需转学的，须由市教育局审核批准。
      未来三年
      城区至少新增6所学校
      未来三年，为解决大班额问题，我市将着力编制城镇学校布局规划，预留足够教学用地，由政府新建、改扩建配套学校，扩大城镇学校学位供给，满足就近入学需求。同时，合理布局农村学校，保留并办好村小和教学点，改善农村学校办学条件，提升办学质量。着力加大资金投入，争取项目资金，加大新建、改扩建校舍等项目建设力度，增加城镇学位供给。利州区2018—2020年连续三年每年至少新建义务教育学校2所。另外，着力加大中小学教师“县管校聘”管理改革推行力度，科学配置教师资源。着力稳控县区生源，提升当地教育对学生的吸引力和凝聚力。
     记者杨春