胜利教育管理中心三三三做法推进干部廉政谈话长效化

　　近期，按照市纪委部署，胜利教育管理中心党委结合实际，创新党员干部廉政谈话机制，通过三层面谈、三个必谈、三个机制，确保党员干部廉政谈话对象全员化、内容个性化、效果长效化，做到反腐倡廉教育关口前移，有效提高党员干部廉洁自律的意识。
　　“三层面谈”确保廉政谈话对象全覆盖。中心党委专门召开会议，对廉政谈话进行专题研究部署，并制定《实施方案》，对廉政谈话范围、原则、内容、形式、纪律等提出明确要求。廉政谈话分为三个层面进行：中心党政正职同班子副职进行廉政谈话；中心班子成员同分管科室、责任区学校的主要负责人进行廉政谈话；科室主要负责人同全体科室工作人员、学校校长同班子成员和重点岗位工作人员进行廉政谈话，不仅实现了科以上干部全覆盖，而且做到重点岗位不留死角。截至目前，全中心开展廉政谈话280余人次。
　　“三个必谈”突出廉政谈话内容针对性。一是思想动态必谈。根据反腐倡廉新形势和干部思想认识新动态，强化形势任务教育，听取干部心声，坚定拒腐防变信念。二是落实责任必谈。按照责任清单要求，要求县级以上领导干部和学校、科室的主要负责人全面汇报落实党风廉政建设责任的情况。对不能主体责任和一岗双责认识不清、责任不明、落实不力的，与班子和主要负责人谈话中严肃指出问题原因、并要求限时整改。三是不良反映必谈。结合平时在作风检查、明察暗访中发现个别干部存在不良倾向、不良反映的，及时与干部进行谈话，指出其问题、督促其改正。廉政谈话均采取“一对一”方式，就“你的岗位基本职责是什么？”“你有哪些权力？”“在履行职责时可能会遇到哪些廉政风险？风险点在哪儿？”“遇到送红包、礼金、礼品等问题你如何处理?”“你如何看待接受监督和互相监督?”等问题进行了互动性谈话，谈话人针对干部自身存在的突出问题，一针见血地指出来，促进思想纠偏、责任落实、问题化解，使廉政谈话目的更明确，效果更明显。
　　“三项机制”力求廉政谈话效果长效化。一是“融入结合”机制。积极融入正在开展的“两学一做”学习教育常态化制度化工作实际，内容包括认清形势、履职尽责、改进作风、强化监督等方面，涵盖以案说法、警示教育、纪律学习、信访提醒、风险分析等。二是“信息反馈”机制。对谈心谈话过程中发现的问题和征集到的意见，根据其性质分别由相关分管领导和职能科室***督办，并要求相关责任人在规定时限内向谈话领导汇报反馈。三是“动态管理”机制。谈话结束后，被谈话人都要根据谈话内容，写出自己的心得体会，对落实责任、廉洁自律等重点事项做出廉政承诺，记入个人廉政档案。根据廉政谈话问题台账，对相关干部纳入重点监督管理范围，督促各党组织对干部精神状态、工作作风、履职情况等***了解，促进干部干事创业、廉洁自律。