姑开乡多举措助推脱贫攻坚冲刺90天打赢歼灭战大行动

为切实抓好脱贫攻坚工作中存在问题整改到位，逐一消化，全部清零，姑开乡结合自身实际，在全乡范围内多举措助推脱贫攻坚“冲刺90天，打赢歼灭战”大行动。

一是加大政策宣传力度。姑开乡各村(社区)充分利用微信、微博、QQ群、大喇叭等方式，大力营造浓厚的舆论氛围。大力宣传精准扶贫各项政策。向群众宣传省、市、县关于脱贫攻坚工作的决策部署，目标任务和规划安排，每一项政策，通过微信、微博、QQ群、大喇叭等形式传递到千家万户，使精准识别、精准帮扶、精准脱贫工作深入人心，各项政策措施家喻户晓,引导全乡干部群众统一思想、凝聚共识，积极投身脱贫攻坚主战场，确保全乡群众对扶贫政策知晓率100%。大力宣传脱贫攻坚经验成效。各村(社区)、有关站(所)大力宣传脱贫攻坚战场的好人好事，同时宣传反面典型，教育引导群众参与脱贫攻坚、支持脱贫攻坚。大力宣传脱贫攻坚过程中基础设施建设、产业扶贫、就业扶贫、易地扶贫搬迁、生态建设扶贫、智力扶贫、社保兜底扶贫、健康扶贫、金融扶贫、社会扶贫等方面的显著成效，宣传驻村工作队、帮扶干部在精准扶贫中的好做法，感人事迹，让群众感恩党的惠民政策，理解基层干部的用心良苦，支持参与脱贫攻坚。

二是认真开展“小手拉大手”帮扶活动。全乡各中小学校积极开展“小手拉大手活动”。加强学生的养成教育，主动承担家务，积极帮助父母做一些力所能及的家务活，减轻父母的劳动，感恩父母对自己的养育。引导学生通过口、眼、手相传，用自己力所能及的方式，增强父母自我发展的内生动力,提升苦干实干、大干快干的精气神,斗志昂扬、信心满怀地投入到决战脱贫攻坚、全面建成小康的战斗中，争做发家致富能手，努力做孩子成长的好榜样。向父母宣读、宣讲脱贫攻坚工作的思路和扶持政策，让父母明白各项脱贫攻坚政策；向父母讲解自己身边同学家庭脱贫致富的故事，帮助父母树立勤劳致富的正气，消除脱贫致富等、要、靠的消极思想。把自己参与感恩教育、励志教育、惠民政策等活动中所见、所学、所思、所感传递给父母,影响父母。

三是发挥群众民主评议的作用，深入解决群众存在的问题。做好脱贫攻坚群众工作，是从根本上增强贫困群众进取意识、求富意识和扩大再生产能力，最大限度地化解农户信访问题，解决群众实际困难。各驻村干部充分利用田间地头、农户院坝等为载体，采取个别交流、集体座谈等灵活方式，面对面听取群众意见或建议，记录群众对基础设施、产业发展、公共服务、民生保障等事关脱贫攻坚工作推进的问题，及时解决群众需要，做实群众工作，使群众满意度认可度全面提升。选派政治觉悟高、能力较强的农民代表，把脱贫攻坚政策宣传传达到位，配合驻村干部解决好群众最关心、最迫切、反映最强烈的问题，引导农户用发展的眼光看待问题。充分利用院坝会、田坎会、好家风活动等形式，坚持扶贫与扶志相结合，激发贫困群众脱贫致富的志气和信心，引导群众摒弃“等靠要”的依赖思想，不争不拼奋发图强脱贫致富奔小康。

四是加强驻村干部培训工作，畅通扶贫思路。脱贫攻坚一线，是干部学习成长的大舞台。通过加强县、乡、村三级驻村干部业务工作培训，采取多渠道学习机会，提升干部业务能力，学会更多群众工作方式方法，与贫困户建立亲情式结对帮扶。帮扶干部用真心真情与贫困户“结亲戚”，拜群众为师。从群众中来，到群众中去。手拉手真情服务帮扶贫困户。利用好人缘关系网，打好“亲情牌”，压实包保责任，补齐群众思想观念短板，争取在脱贫攻坚工作中取得群众的理解和认同，千方百计解除群众心结。把农户家当自家，深入推进厨卫清洁、床铺改造、人畜分离等行动，重点开展污水乱泼、垃圾乱倒、柴草乱堆治理活动，以点带面，组织农户动手美化村口、路口、家门口，逐渐养成讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、勤俭节约的良好习惯。

五是加强教育脱贫工作。聚集全乡教师力量，结合脱贫攻坚教育保障工作，落实建档立卡贫困家庭学生零辍学、教育资助全覆盖工作，培育贫困学生家庭树立感恩情怀、实事求是的人生品质。以真诚换真心，开好一个主题班会、主题家长会活动，宣传好义务教育法，宣传好脱贫攻坚政策，感化广大学生和家长。帮助算好贫困户与非贫困户的“普惠账”、贫困户与非贫困户的“比较账”、贫困户与临界贫困户“平衡账”，让群众消除“哭穷”“争穷”的不良心理，齐心协力打赢脱贫攻坚战；挖掘总结有影响、有教化的好的传世家训家规，进课堂、进村组、进社区、进家庭，以家风建设正德树人，用身边人身边事教育群众、开导群众、激励群众。

六是加强贫困户走访工作。全乡干部坚持大走访常态化，进村入户走起来，深入村组，入户访谈。充分调动五官功能，“看”群众生活的现状、“听”群众的真实声音、“问”群众生产生活中的困难、“嗅”出隐藏在深层次中的问题，积极宣传教育群众、正确引导。加强沟通与联系，调动各种社会资源，形成工作合力，共同开展矛盾化解工作，确保“问题户”零问题。利用微信、QQ、电话等通信工具，搭建信息沟通平台，听怨气牢骚、听个人诉求、听点子建议，有效地收集信息资料。