徐永辉用责任与担当为学生领航

从1987年到2019年，从霸州到廊坊，从教师到校长，从风华正茂到大衍之年，他全身心投入在毕生钟爱的教育事业中，真抓实干，率先垂范，在走过的每一个学校播撒汗水和希望，一路收获着满园春色。他就是廊坊市第一中学校长——徐永辉。

2017年9月，徐永辉来到廊坊一中担任校长。这是他31年教学生涯中经历的第五所学校。

针对一中师资素质强，基础管理和生源素质薄弱的特点，徐永辉迅速启动改革。

“我每天早晨六点到校，一直工作到很晚，且经常加班加点。我要用我自己的实际行动作表率，带动领导班子的工作作风。” 徐永辉说，每天早晨，他总会早早来到会议室，一个只有表扬的碰头会每天准时开始。让表扬成为风气，让带头成为风气，让落实成为风气，让“深干、精干、干出成绩”成为风气的“新四风”在廊坊一中很快盛行起来。

落实“生活就是教育”的理念，徐永辉不仅仅在学习上对学生有一套严格的标准，更在生活上进行标准化管理。从日常生活的细枝末节入手，从“生活即教育”和“学风看成绩”两方面规范学生的生活学习习惯，一点一滴改变着一中的形象。(上接第一版)

“高中时代决定人生，是学生心智成长、三观形成至关重要的阶段。增加学习时间，养成良好的生活和学习习惯是迈向成功的重要基础。”徐永辉说，教师队伍是教育基础中重要的一环。他将教师的作风建设作为团队建设的重要突破口。

“拿作业这项工作来讲，我们要求是自编自组全批全阅。学生的作业必须是老师自己选编选组的题，而不能靠着现成的复习资料。因材施教才有可能是最好的教育，才能有最好的效果。”上任以来，徐永辉根据教育实际，在一中实行作业大行动，让教师根据学生的实际情况自编自选复习题，掀起了一场被学生和老师都广泛认同的作业大行动。

作业大行动和新四风的兴起，让一中的教师队伍作风彻底改变，不到一年时间，廊坊一中迎来一系列变化，领导班子团队勤政、创新，教职工队伍爱岗敬业、争创业绩。学生自主学习的积极性有了很大的提高，学生对基础知识的重视程度和掌握能力更加牢固，成绩显著提升。徐永辉也因此荣获了“全国特色教育先进工作者”“廊坊市中小学优秀校长”等荣誉称号。

30多年的教育工作，作为校长，徐永辉每段路既不平坦、也不平凡。改革、碰撞，创新、阵痛，辛酸、甘甜，徐永辉都深有体验。“我的原则是冷眼观潮，热心做事。无论怎么变化，都是在探索教育规律，按规律办事。所以我们也在学校推出了一个目标，就是天天有进步。”

采访中，徐永辉告诉记者，学生时代，提高成绩，只是教育的一部分，最重要的是立德树人。徐永辉在从教工作中组织编写了中华传统美德的教程，并在教学中不断完善推广落实。他说，教育工作者背负的不仅是对一个孩子的责任，也是一个家庭、一个社会、一个国家的责任。