茅箭区实验学校开展学习新时代中小学教师职业行为十项准则活动

为了加强教师队伍建设，提高教师师德水平，树立良好的教师形象，规范教师职业行为，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝***百年华诞，6月17日，茅箭区实验学校组织全体教师开展了学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》师德专题教育活动。

活动前，学校组建了以校党总支书记张有志为组长的师德专题教育领导小组，并认真按照通知要求开展动员部署，明确意义和学习内容，统一思想、提高认识，结合学校实际制定了相关方案。校办打印了教育部研制的《新时代中小学教师职业行为十项准则》262份，向所有在编在岗教师逐一分发。为了便于教师们学习熟知《准则》，学校专门找广告公司制作了32块《准则》，并将其张贴在教师办公室等活动场所。

当日上午，校党总支书记张有志带领校委会成员认真解读了《新时代中小教师职业行为十项准则》，让大家对《准则》内容有了更深的认识和理解。张有志希望中学、小学、行后三个支部要结合本部实际将《准则》进行细化，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。要求三个支部要向老师们做好《准则》的宣传解读，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握《准则》，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。指出教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生，教师应重视自身的道德形象，对准则要理解认识到位，准则中的禁止性规定，是预防和警示提醒，是严管厚爱。强调学习活动要注重系统化和实效性，突出重点，做到全覆盖，力戒形式主义，要有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结。

为提高学习的实效，确保准则入脑入心，教师们都将《准则》张贴在自己的教案本或业务学习笔记本上，并按照集体学习与个人自学相结合的方式积极系统、深入的开展学习。学习中，老师们在各自办公室或教研组，围绕《准则》中的“坚定政治方针”、“自觉爱国守法”、“传播优秀文化”、“潜心教书育人”、“关心爱护学生”、“加强安全防范”、“坚持言行雅正”、“秉持公平诚信”、“坚守廉洁自律”以及“规范从教行为”等准则进行了详细的讨论和深入的学习。学习《准则》后，全体教师签下了承诺书，并存入个人档案。大家表示一定会把《准则》内容时刻牢记于心，在以后的工作中将以准则为标尺，不断提高师德水平，不忘初心，砥砺前行。

据悉，后期该校会把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合，与学生思想政治工作深度融合，切实提升广大教师政治素养和师德涵养，进一步做好广大青少年学生的教育引导；还将广泛组织中青年教师、新进教师，在教研组、年级组、党支部等范围内开展专题座谈研讨，交流体会、深化认识；进一步强化宣传有力推进，通过校内外媒体平台，利用电子屏幕滚动播放，广泛宣传、及时报道师德先进模范。（通讯员 靳书敏）