下基层察民情解民忧暖民心区教育系统十个一行动全力推进实践活动

襄城融媒讯（通讯员 魏广元）近日，区教育局召开局机关及二级单位实践活动工作会议，安排部署局全体党员干部下沉基层开展实践活动。会议强调，要重点着眼教育行政部门党员干部和学校党员干部“两个群体”，以“十个一”行动，力争将实践活动做深做实做出教育特色。会议要求，区教育局全体党员干部分三大组50个小组全员下沉到学校开展实践活动，在一线学校收集问题、解决问题。

深入一所薄弱学校。局领导班子成员在联系1-2所学校的基础上，深入1所薄弱学校，带头“三进三联”。局机关各股室及二级单位全体干部到分管领导所联系的学校开展活动，统筹各项重点工作，做好结合文章。

组织一次走访活动。各中小学校、幼儿园的党员干部立足岗位、立足工作职责，深入学生、教师和学生家庭，着眼于成长的微心愿、身边的小困难、生活的新期盼，做好为师生服务的关爱、帮扶、安全等工作。

开展一次社区服务。开展教职员工假期进社区（村）公益活动，充分发挥党员教师自身优势，重点利用节假日、寒暑假，牵手社区（村），借助新时代文明实践中心、社区党群服务中心、小区红色驿站等平台，为学生尤其是留守儿童义务辅导课业。

收集一批民情民意。开展“三访四下”活动，即局长大接访、校长大走访、教师大家访和信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层，广泛听取基层群众和学校的意见建议。局领导班子成员要充分听取基层学校、师生、家长和其他服务对象对教育系统工作的意见建议，重大问题由局党委专题研究会商。

完善一批工作机制。建立***问效机制，对实践活动解决问题情况，建立问题、任务、效果等清单；完善联系基层机制，形成常态化、长效化机制；建立蹲点调研机制，围绕群众关注的教育热点难点问题，蹲点调研，提出改进举措。

办好一批民生实事。推进无证幼儿园整治、公办园学位扩充计划、农村中小学校办学条件提升行动、义务教育优质均衡发展、职业教育扩容提质、校园周边环境整治、民办义务教育学校规范、中小学校食堂服务保障专项整治、课后服务质量提升等重点工作落实，切实满足广大学生“有学上、上好学”的愿望。

改革一批体制机制。扎实推进义务教育“双减”工作，开展好课堂教学质量会诊行动，推动课堂“减负增效”，开展课后服务内容提升行动，提高课后服务质量。深入推进义务教育学校教师“区管校聘”管理体制改革，落实学校用人自主权。严格规范与中小学教育教学无关事项，切实减轻中小学教师负担。

摸排一次安全隐患。聚焦校园安全“三大行动”，统筹抓好抓好疫情防控安全、道路交通安全、校园食品安全、学校消防安全、学生人身安全、学生心理安全、网络舆情安全等“六个安全”，以突出全地域、全领域、全层级、全覆盖的安全管理为重点，开展校园及周边安全隐患排查。切实推进“防溺水”宣传教育和涉水隐患排查整治。

帮扶一批特殊群体。常态化开展针对身心障碍学生、困难师生、农村留守儿童等特殊群体的帮扶解困行动。积极探索常态化开展学校与学校牵手、学校与企业牵手、学校与乡村振兴红色村牵手、校长与学生牵手、教师与学生牵手、党员教师与非党员教师牵手等“牵手行动”。

开展一次理论宣讲。聚焦群众关注的理论热点问题，做好党的二十大和省第十二次党代会精神集中宣讲，发挥教育优势开展联系企业、乡村振兴定点帮扶工作，把群众思想工作做细做实，增强基层群众永远跟党走、开创美好生活的信心。

区教育系统将紧盯基层学校和人民群众教育急难愁盼问题，靶向发力、务实推进，出实招、办实事、求实效，切实把实践活动成果转化为推动教育高质量发展的强大动力。