市教体局在局直中小学开展学业质量监测工作

投稿：市教体局　　来源：时间：2016年03月30日

为进一步促进市教体局局直中小学校的教育教学质量的提高，根据教育部、省教育厅有关文件精神，近日，市教体局在局直中小学开展学业质量监测工作。

质量监测注重引导学校和教师树立科学的教育教学质量观，强化学校和教师的质量意识，加强对教学质量的精细化管理，进一步确立教育教学工作在学校工作中的中心地位。

质量监测的对象为局直小学三年级（不含三年级）以上学生，初中各年级学生。监测科目为小学三年级以上语文、数学、英语。初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理九个学科。每次可抽取部分学科进行抽测。抽测方式根据不同学科和不同学段学生的特点，采用纸笔性评价和表现性评价相结合的方式。英语采取面试的形式，主要考察学生的听说读的能力，语文主要考察学生的阅读写作能力、说读能力和中华传统文化素养。其他学科采取笔试考察学生的学科素养和能力。监测等级、评价结果内部参考，不对外公布。

市基础教研室组织教研员对各校成绩和试卷进行细致分析，提出针对性地教育教学改进意见和建议，并召开局直中小学教育教学质量分析研讨会，进行总结反馈。

为加强对质量监测工作的领导，保障监测工作顺利实施，教体局成立以主抓基础教育教学工作副局长任组长的局直中小学质量监测领导小组。质量监测费用由市基础教研室教研活动经费负担。各校不得向学生收取任何费用；不得组织任何形式的临时突击训练班应付抽测；不得以任何借口阻止学困生参加质量监测。