文登区三举措加强教师队伍建设
一是加强师德建设。以“爱与责任”为核心,严格落实“十不准”师德规定,从严查处在职教师有偿办班,有效净化了教育风气,规范了从教行为。深入开展“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”师德教育,加强职业道德和理想信念教育,提升师德素养。今年以来,先后评选师德标兵200多人次,有6名教师被评为区级道德模范,1所学校被评为威海市先进基层党组织,1人被评为威海市优秀共产党员。
二是加快专业发展。深入实施“七名工程”,通过专家引领,加强伙伴校、名师工作室、共同体建设,加快名师成长步伐。全面启动教育英才计划,山东省教育科学研究院五位专家应邀成为我区教育特聘专家,文登区成为威海市唯一的“山东省教科院教师发展研修基地”。以科研成果评选活动为契机,提高教师课题研究能力,提升整体科研水平,2016年,全区有5项课题通过省级课题立项,立项率为70%。13个单位被评为市教育科研先进集体,21名教师被评为市教育科研先进个人。
三是优化队伍结构。深入实施校长职级制改革,取消了24所学校的行政级别,取消了65名校长的行政级别,有效激发了校长办学自主性,全面提升学校发展活力。深入实施“县管校聘”制度改革,结合城乡师资、学科、学生等情况,通过新教师调配和教师交流轮岗等方式,对335名教师进行了交流轮岗,力促城乡师资优质均衡。设立24所公办幼儿园,核定编制180名,彻底结束了公办幼儿园无机构、无编制的历史,对促进全区学前教育事业持续健康发展起到强有力的推动作用。